xx年四年級班主任工作總結(jié)

1、XXXX年四年級班主任工作總結(jié)年四年級班主任工作總結(jié)XX年四年級班主任工作總結(jié)一：本學期很快過去了，下面就本學期的班主任工作做進行回顧總結(jié)：一、熱愛學生尊重學生相信學生.我相信學生在我的主導作用下能管好自己所以，首先我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說創(chuàng)建和諧的班集體班干部是決定性的因素于是我著手對管理體制進行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會要求班干部敢想敢做不僅要做實干家更要做決策者只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理有利于同學們的學習

2、和各種愛好的發(fā)展什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性調(diào)動了班干部的積極性工作起來輕松許多而且效果也較好，除了學校組織的活動外在班內(nèi)還開展各種活動鼓勵同學們積極參加這些活動大都由學生們自己策劃組織總結(jié)收到較好的效果.二、以身作則，為人師表班主任工作總結(jié):我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身

3、教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：1、鼓勵班干部敢想敢做不僅要做實干家更要做決策者只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性調(diào)動了班干部的積極性工作起來輕松許多而且效果也較好，除了學校組織的活動外在班內(nèi)還開展各種活動鼓勵同學們積極參加這些活動大都由學生們自己策劃組織總結(jié)收到較好的效果.2、清潔衛(wèi)生由小組負責。

4、衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。3、鼓勵學生展示自我，樹立自信四年級學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，