六年級防沉迷網(wǎng)絡《安全上網(wǎng) 學會自護》主題班會教案

1、六年級防沉迷網(wǎng)絡六年級防沉迷網(wǎng)絡《安全上網(wǎng)安全上網(wǎng)學會自護學會自護》主題班會教案主題班會教案六年級防沉迷網(wǎng)絡《安全上網(wǎng)學會自護》主題班會教案一、班會目標：1、使學生認識網(wǎng)絡可能給他們帶來的危害性，從而自覺的抵制不良網(wǎng)絡活動，能起到事半功倍的效果。2、提高學生在網(wǎng)絡活動中自我防護意識，保障學生能在文明、綠色的網(wǎng)絡環(huán)境下學習，保證學生的健康成長。二、班會準備：進行小學生上網(wǎng)利與弊的辯論。收集網(wǎng)絡安全方面的資料。三、班會過程：1、引入。老師：

2、今天我們班會的主題是——“安全上網(wǎng)，學會自護”。為了我們上網(wǎng)的安全，為了同學們能夠健康成長，上至國家法律，下至守則規(guī)范對此都提出了明確的要求?！尽吨腥A人民共和國未成年人保護法》（2006年版）第三十三條國家采取措施，預防未成年人沉迷網(wǎng)絡?！缎W生日常行為規(guī)范》第二十條觀看健康有益的報刊書籍、影視作品。文明上網(wǎng)，不進入不適宜小學生活動的場所，不沉溺游戲?！吨袑W生日常行為規(guī)范》第五大點中第36小點遵守網(wǎng)絡道德和安全，不瀏覽、不制作、不傳播不

3、良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧?！?、上網(wǎng)有利有弊。主持人甲：隨著科技水平的突飛猛進，電腦網(wǎng)絡也成為我們生活的一部分，網(wǎng)絡提供了大量豐富多彩的有益信息，拓寬了溝通渠道，成為有效實現(xiàn)資源共享的主要手段。學生上網(wǎng)也已成為一種不可抗拒的趨勢。老師：據(jù)我了解，咱們班同學就都上過網(wǎng)，有不少還天天上呢。有人就說了：不就是上上網(wǎng)嗎？我覺得沒什么不安全的呀！那你們說還用得著這么小題大做地制定什么法律、規(guī)范嗎？主持人乙：同學們可千萬別麻痹大意啊。網(wǎng)絡

4、是為人民提供了很多便利，但它也為我們學生帶來一些潛在的危害。據(jù)了解民盟北京市委一項調(diào)查表明，我國未成年人中經(jīng)常玩和每天都玩網(wǎng)絡游戲的占26%，玩一次超過2小時的占26%，超過7小時的占2.7%，每周用于虛擬聊天時間超過10小時的占45.7%。主持人甲：現(xiàn)在由“網(wǎng)癮”引發(fā)的青少年心理健康問題也越來越嚴重，造成學生性格孤僻，厭學逃課，甚至暴力犯罪。一連錘殺了4名同學的馬加爵，個人興趣就是上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽一些宣揚色情、暴力的網(wǎng)站。馬加爵案證明，

5、網(wǎng)絡世界的暴力游戲助長了這種危害的發(fā)生。而因上網(wǎng)玩游戲發(fā)生斗毆、殺人的案件更是屢見不鮮。不信請聽同學們的偵察所得。3、了解種種犯罪案例。案例一：北京一少年為偷錢上網(wǎng)，將奶奶砍死爺爺砍成重傷。案例二：“媽，你要不把我們送回網(wǎng)吧，我們就在這兒把你掐死?！卑咐簽樯暇W(wǎng)，狠心毒死親生父母案例四：上網(wǎng)聊天，遭遇搶劫毆打案例五：一言不和，１６歲少年網(wǎng)吧舉刀殺人案例六：網(wǎng)吧驚現(xiàn)殺人團伙教學重難點1、正確認識網(wǎng)絡游戲及帶來的危害。2、如何辯別網(wǎng)絡行騙

6、的手段及防范方法。課前準備（一）設計電腦網(wǎng)絡知識問答題，準備多媒體課件。（二）學生搜集網(wǎng)絡的利弊資料遠資使用資源編號教學過程教師活動學生活動應對預案一、電腦網(wǎng)絡知多少？許多同學喜歡上網(wǎng)，大家能否談一談你為什么喜歡上網(wǎng)？上網(wǎng)帶給你怎樣的感覺？上網(wǎng)時你會做些什么？看來多數(shù)同學把上網(wǎng)作為了一種娛樂的方式，上網(wǎng)時感到輕松除了娛樂的功能，大家對電腦網(wǎng)絡還了解多少？屏幕顯示：電腦網(wǎng)絡知識問答題1、我國開始正式接入Inter的時間為_________