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文檔簡介
1、哈密市第十二小學哈密市第十二小學民族團結教育工作總結民族團結教育工作總結2016年是民族團結進步年,民族團結工作在我校一直都是重點工作,大力開展,我校始終將民族團結教育擺在十分重要的位置,針對學生的年齡特點,結合我校實際,堅持用馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想教育學生,學習新形勢下開展民族團結教育的重大意義,強化師生的維護民族團結意識,鞏固民族團結教育的成果?,F將我校以往的民族團結教育工作總結如下:一、精心組織,周
2、密安排一、精心組織,周密安排我校的民族團結工作一直是有領導,有計劃,有活動方案,有總結的循環(huán)式進行開展。1、每年的民族團結教育月都會成立“民族團結教育月”活動領導小組,德育處主要負責“民族團結教育”活動的日常工作。今年也是成立了“民族團結進步年”的領導小組,主要負責學?!懊褡鍒F結教育”活動的組織安排部署,檢查落實,使任務層層分解和落實,確保我校開展民族團結教育活動取得好成效。2、制定了學校深入開展“民族團結進步年”的實施方案,召開了動員
3、會,學習傳達了有關深入開展民族團結進步年的精神,并結合我校的工作實際進行了安排部署,使教育活動早計劃、早安排、早部署,扎扎實實,卓有成效。二、加強學習,大力宣傳二、加強學習,大力宣傳藝術作品以及各項默契比賽,民族知識競賽等評選出民族團結好少年、深入挖掘、培養(yǎng)、樹立我校民族團結教育的先進典型,大力宣傳民族團結的感人事跡,同時學校在6.1兒童節(jié)的時候對全校評選出的民族團結好少年進行表彰獎勵。在全校營造出了民族團結、和諧穩(wěn)定的大好局面。2、和
4、花園鄉(xiāng)中心校開展、和花園鄉(xiāng)中心校開展“民族團結手拉手民族團結手拉手”結對子活動。結對子活動。我校和花園鄉(xiāng)中心校結成民族團結手拉手學校,開展了很多活動,比如兩校四年級學生一起開展了“民族團結促和諧”主題班會,在端午節(jié)時,花園鄉(xiāng)的師生來我校與我校師生一起開展了“包粽子,保團結”融情活動,兩校的小伙伴還通過QQ,微信等聯絡方式經常聯系,互相學習,通過結對子活動我校的學生與花園鄉(xiāng)中心校的學生之間互相交流、互相了解、互相幫助,引導學生了解少數民族
5、的風俗習慣,從而培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義精神,培養(yǎng)樂于助人、團結友愛的健全人格,激發(fā)學生的責任心和團結協(xié)作精神。在全校營造出了各民族之間和睦相處的氛圍和親密無間的良好環(huán)境。3、循環(huán)式開展、循環(huán)式開展“民族團結促和諧民族團結促和諧”系列活動,加強宣傳。系列活動,加強宣傳。自2011年開始,學校德育處在每年的民族團結教育月都會通過每周一國旗下的講話,宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。每周五都會組織開展以“民族團結促和諧”為主題的作品展
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