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1、《太陽太陽》教學(xué)設(shè)計及反思教學(xué)設(shè)計及反思作者:劉飛飛作者:劉飛飛職務(wù):教師職務(wù):教師職稱:小學(xué)一級職稱:小學(xué)一級年齡:年齡:2626郵編:郵編:158300158300聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:1518464626315184646263教學(xué)過程:(第二課時)一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了21課太陽,知道了這是一篇說明文,它為我們介紹了太陽的特點(diǎn)以及太陽與人類的密切關(guān)系,讓我們懂得了沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。今天就讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們繼續(xù)細(xì)
2、細(xì)品讀21課太陽。(板書課題:21.太陽)二、歌曲激趣,分組合作學(xué)習(xí)。1、播放兒歌《種太陽》,讓學(xué)生伴著歡快的音樂思考這首歌曲歌唱了太陽的什么特點(diǎn)?2、過渡語:《種太陽》用清脆甜美的歌聲贊美了太陽給我們送來溫暖和明亮,那么本篇課文又是用什么樣的說明方法為我們介紹太陽特點(diǎn)的呢?3、出示閱讀提示:讀13自然段,討論作者是怎樣把太陽的特點(diǎn)寫清楚的,并用“—”畫出相關(guān)語句。三、匯報討論結(jié)果。1、學(xué)生匯報,教師就匯報適時引導(dǎo),播放課件。2、匯報,
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