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文檔簡介
1、重慶市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則(試行)重慶市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則(試行)一部分總則一、為了深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》,增強幼兒園一日活動的科學性,促進幼兒身心和諧地發(fā)展,特制定本細則。二、幼兒園一日活動是實施幼兒園保育教育的主要途徑,是每日保教活動的總和,可以相對劃分為生活、運動、游戲、學習等活動,是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷的、家長參與的活動過程。三、《幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》(以下簡稱《細
2、則》)是在幼兒園一日活動中各類人員遵循的基本的、具體的行為要求和規(guī)則。四、本《細則》適用于我市城鄉(xiāng)各級各類幼兒園,各幼兒園應從實際出發(fā),因地制宜地實施本《細則》,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設良好的一日活動環(huán)境與條件,確保幼兒在幼兒園一日活動進程中持續(xù)、健康、和諧成長。五、幼兒園一日活動應尊重幼兒人格與權利,尊重發(fā)展規(guī)律,關注生命需要,關注個別差異,保教并重,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得
3、有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。第二部分一日活動的基本要求與行為細則一、生活活動指滿足幼兒生命基本需要的活動,具有發(fā)展幼兒生活自理、與人交往、自我保護等能力,培養(yǎng)規(guī)則意識和健康生活習慣的作用。生活活動包括:入園、盥洗、餐點、飲水、入廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)。(一)基本要求1根據(jù)幼兒生理和心理發(fā)展的需要,建立科學的一日生活常規(guī),既有利于形成集體生活秩序,又能滿足幼兒個別的合理需要,不強求一律、整齊劃一;引導、支持和鼓勵幼兒,參
4、與生活規(guī)則的建立。2組織和指導幼兒的生活活動時,要進行充分的預設和準備,減少不必要的等待現(xiàn)象,避免隱性和顯性的時間浪費;要滿足幼兒受保護的需要和獨立的需要,避免包辦代替。3確保幼兒生活活動安全;有處理突發(fā)事件的應對措施。(二)行為細則1入園環(huán)節(jié):(1)幼兒按要求帶齊當日所需的生活和學習用品。著裝整潔舒適,便于活動。按時、愉快入園,有禮貌地向老師、同伴問好。愿意接受晨檢,身體不適能告訴保健老師。主動參加晨間活動。(2)教師主動、熱情、禮貌
5、地迎候幼兒和家長。觀察幼兒身體、情緒和精神面貌。查看幼兒的晨檢牌,是否攜帶不安全物品,是否按要求帶齊當日所需用品。有針對性地向家長了解幼兒情況。清點幼兒出勤情況,并做好記錄。及時與未到園幼兒的家長取得聯(lián)系,了解原因。組織幼兒開展觀察、勞動、值日、自主活動等。清點幼兒出勤情況,并做好記引導和幫助幼兒按需飲水。提醒有特殊需要的幼兒多飲水。保溫桶每天清洗,幼兒個人專用飲水杯每天清洗并消毒一次。3.盥洗環(huán)節(jié):(1)幼兒隨時保持手、臉清潔。飯前、
6、飯后、便后、手臟時會自覺洗手。正確洗手:卷衣袖;雙手向下把手淋濕;抹肥皂;搓手心、手背、手指、手縫、手腕;沖洗凈肥皂水;關好水籠頭,在水槽里把手甩干,用自己的毛巾將手擦干。正確洗臉:展開毛巾,先擦眼睛,再擦嘴和鼻,再將毛巾翻面擦額與臉頰,并將毛巾放在固定的地方。中大班幼兒學會自己搓擰毛巾。會使用水龍頭,用小流水洗手,保持地面、服飾干爽。學會正確的刷牙方法:將牙膏擠在牙刷上,按一定順序刷,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,保證上下、左右、前
7、后、內(nèi)外及咬合面均刷到,反復多次(3分鐘以上)后吐出泡沫,再用清水漱口。洗凈牙刷,向上放在漱口杯內(nèi)。(2)教師組織幼兒有序地盥洗。指導幼兒正確盥洗。將正確的盥洗方法、愛清潔、節(jié)約用水等教育用圖示、圖像、簡單文字、童謠等簡明形象的方式,呈現(xiàn)在幼兒盥洗處,并提醒幼兒遵守。檢查或指導中、大班值日生檢查盥洗結果。(3)保育員做好盥洗準備,保證幼兒用肥皂、流動水洗手,用消毒毛巾洗臉。為全托幼兒準備好早晨、晚上的盥洗用具及盥洗用水。保持幼兒衣著的清
8、潔干爽根據(jù)季節(jié)定期為全托幼兒洗頭、洗澡。定期為全托幼兒更換衣、褲、襪。4.餐點環(huán)節(jié)(1)幼兒活動細則餐點前自覺洗凈手、臉。愉快、認真地進食,不邊吃邊玩,不大聲講話。愿意獨立進食,不依賴教師。約3040分鐘左右吃完飯菜;15分鐘左右吃完點心。學會正確使用餐具:一手拿勺子(中大班使用筷子),一手扶住碗,喝湯時兩手端著碗。逐漸養(yǎng)成文明進餐的行為和習慣。進食時會細嚼慢咽,會飯菜就著吃,干稀就著吃。不挑食、不偏食、不剩飯菜,不過量進食。保持桌面、
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