上傳人：奔***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：常**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 更新時(shí)間：2024-03-08 格式：doc 頁(yè)數(shù)：7 大?。?97.57KB 人氣指數(shù)：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、流域的綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔贪?教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能1.了解流域的相關(guān)概念。2.歸納流域開(kāi)發(fā)和治理的一般方法，并能簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)出我國(guó)長(zhǎng)江流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的方法。（2）過(guò)程與方法1.運(yùn)用區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方法，運(yùn)用文字和圖表材料，分析田納西河流域的地理?xiàng)l件，總結(jié)其開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)條件和需要治理的問(wèn)題。2.運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)手段，結(jié)合學(xué)生合作探究，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)田納西河流域綜合治理與開(kāi)發(fā)具體措施。3.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)研究和規(guī)劃流域開(kāi)發(fā)

2、整治的一般方法和過(guò)程。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和自然的責(zé)任感，促使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心和愛(ài)護(hù)人類環(huán)境的行為規(guī)范。2教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.田納西河流域開(kāi)發(fā)的基本內(nèi)容和綜合治理的措施。2.流域開(kāi)發(fā)建設(shè)和綜合治理的一般方法。3教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)相反的方向。在自然界中，分水嶺較多的是山嶺、高原，但也可以是微緩起伏的平原或者湖泊，甚至有的河流稱為兩個(gè)流域的分水嶺，分水線是分水嶺的脊線。它是

3、相鄰流域的界線，一般為分水嶺最高點(diǎn)。比如說(shuō)長(zhǎng)江與黃河的分水嶺是——秦嶺?！景鍟?shū)】一、治理前的田納西河流域（一）流域的自然地理概況從五個(gè)方面來(lái)了解田納西河流域的地理概況——主要是通過(guò)看圖學(xué)生分析得出結(jié)論。（1）位置：中低緯度，美國(guó)東南部，距墨西哥灣不遠(yuǎn)，阿巴拉契亞山脈西坡。（2）氣候：亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，降水豐沛，冬春多雨，夏秋少雨?！舅伎肌课覈?guó)的亞熱帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候有什么區(qū)別呢？季風(fēng)氣候：夏季高溫多雨，冬季溫和少雨，雨