體育與健康課程標準試題及答案

1、2011體育與健康課程標準試題及答案1、體育與健康課程是學校課程的重要組成部分。本課程是以身體練習為主要手段，以學習體育與健康知識、技能和方法為主要內(nèi)容，以增進學生健康，培養(yǎng)學生終身體育意識和能力為主要目標的課程。2、編寫體育與健康教科書應注意教育性、科學性、實用性、可讀性、發(fā)展性、差異性六個方面。3、體育與健康課程分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應四個學習方面。4、身體健康是指人的體能良好、技能正常和經(jīng)歷充沛的狀態(tài)，

2、與體育鍛煉、營養(yǎng)狀況和行為習慣密切相關。5、心理健康與社會適應是指個體自我感覺良好以及社會和諧相處的狀態(tài)與過程，與體育學習和鍛煉、身體健康密切相關。6、合理選擇體育與健康學習評價內(nèi)容包括：體能、知識與技能、態(tài)度與參與、情意與合作。7、學習評價既要注意評價的科學、公正、準確，保證評價結果的和可信度、有效性，又要注意評價的簡便、實用才可操作性，制訂出適合本校實際的體育與健康學習評價標準。8、運動參與是指學生參與體育學習和鍛煉的態(tài)度及行為表現(xiàn)

3、，是學生習得體育知識、技能和方法，鍛煉身體和提高健康水平，形成積極的體育行為和樂觀開朗人生態(tài)度的實踐要求和重要途徑。9、運動技能是指學生在體育學習和鍛煉中完成運動動作的能力，它反映了體育與健康課程以身體練習為主要手段的基本特征。10、對學生體育與健康學習評價可采用定性評價與定量評價相結合；形成性評價與終結性評價結合；相對性評價與絕對性評價相結合。11、教材具有幫助學生預習、學習和復習體育與健康課程的教學內(nèi)容，指導學生進行科學的體育鍛煉，

4、幫助教師制訂教學計劃、規(guī)范教學等重要作用。二1、為了更好地發(fā)揮學習評價的作用，可以采用多種方式，下列說法中不正確的是（D）A、采用教師評價B、要關注學生的自我評價和相互評價C、并努力發(fā)揮其他與學生體育與健康學習有關人員的評價作用D、對每一個學生都要采取一致的評價方法2、（C）是課程學習的重要內(nèi)容和期望的重要結果。A、運動參與B、運動技能C、身體健康D、心理健康與社會適應3、不是體育與健康課程的特性的是（C）。A、基礎性B、實踐性C、美體

5、性D、綜合性4、體育與健康課程標準包括前言、（A）、課程內(nèi)容、實施建議四部分內(nèi)容。四、問答題（11分）請詳細說明體育與健康課程初中部分的課程內(nèi)容是什么？（11分）一是運動參與，包括：參與體育學習和鍛煉；體驗運動樂趣與成功。二是運動技能，包括：學習體育運動知識；掌握運動技能和方法；增強安全意識和防范能力。三是身體健康，包括：掌握基本保健知識和方法；全面發(fā)展體能與健身能力。四是心理健康與社會適應，包括：培養(yǎng)堅強的意志品質；學會調(diào)控情緒的方法