北京海淀區(qū)高三期中考試生物試卷及答案

1、海淀區(qū)高三年級第一學(xué)期期中練習(xí)生物2015111、選擇題（在四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。每小題1分，共20分）1.下列物質(zhì)與功能對應(yīng)有誤的是A.DNA：儲存遺傳信息B.纖維素：細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)C.胰島素：細(xì)胞間傳遞信息D.磷脂：細(xì)胞膜的基本骨架2.下列細(xì)胞最合適用來研究溶酶體的是A.大腸桿菌細(xì)胞B.根尖分生區(qū)細(xì)胞C.胰島B細(xì)胞D.巨噬（吞噬）細(xì)胞3.諾如病毒由外殼蛋白和單鏈RNA組成，可侵染胃、十二指腸上皮細(xì)胞并導(dǎo)致其功能破壞，

2、引起人類急性腸炎。下列有關(guān)諾如病毒的敘述，不正確的是A.屬于原核生物中的一種B.外殼蛋白作為抗原可被免疫細(xì)胞識別C.其RNA中儲存著遺傳信息D.利用上皮細(xì)胞的核糖體可合成病毒蛋白4.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸B.酶為反應(yīng)供能從而降低反應(yīng)活化能C.酶在活細(xì)胞以外不具有催化活性D.酶可以是其他酶促反應(yīng)的底物5.下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是A.ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成B.細(xì)胞缺氧時(shí)細(xì)胞質(zhì)

3、基質(zhì)中不能合成ATPC.細(xì)胞代謝加快時(shí)ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化加快D.線粒體和葉綠體合成的ATP均可用于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸6.下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是A.用二苯胺試劑染色觀察DNA在細(xì)胞中的分布B.用雙縮脲試劑檢測豆?jié){溶液中是否含有蛋白質(zhì)C.用蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生子葉細(xì)胞中的油脂D.用黑藻葉片制作裝片觀察葉綠體的形態(tài)和分布7.人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的物質(zhì)運(yùn)輸過程是A.CO2通過線粒體膜和細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞外B.葡萄糖分子順濃度梯度進(jìn)入

4、紅細(xì)胞內(nèi)C.mRNA通過核孔由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.胰蛋白酶通過囊泡跨膜運(yùn)輸?shù)揭葝u細(xì)胞外8.右圖為葉綠體中色素及某些物質(zhì)的分布示意圖，該圖不能表明A.葉綠體中色素能夠吸收光能D.①→④細(xì)胞分化程度逐漸增大16.分離土壤中分解尿素菌的實(shí)驗(yàn)操作中，對于獲得純化的尿素分解菌的單菌落影響最大的是A.制備浸出液的土壤取自土壤的表層B.涂布前涂布器未在酒精燈外焰上灼燒滅菌C.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中添加尿素作為氮源D.接種操作者的雙手未用酒精棉進(jìn)行消毒1

5、7.家庭中利用鮮葡萄制作葡萄酒時(shí)，操作不正確的是A.沖洗后的葡萄破碎后裝入發(fā)酵瓶B.葡萄漿不裝滿發(fā)酵瓶，留有13空間C.發(fā)酵瓶及葡萄漿進(jìn)行煮沸處理D.25℃左右密閉發(fā)酵并適時(shí)排氣18.用果膠酶處理蘋果泥時(shí)，為了提高出汁率，可采取的措施是A.加大蘋果泥用量B.大幅度提高反應(yīng)溫度C.換成大型號容器D.用玻璃棒進(jìn)行攪拌19.用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí)①都需要用固體培養(yǎng)基②都需要使用接種針進(jìn)行接種③都需要在火焰旁進(jìn)行接種④都可以

6、用菌落數(shù)來計(jì)數(shù)活菌A.①②B.①③C.②④D.③④20.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A.利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)B.測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度C.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原二、選擇題（在四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。每小題2分，共20分）21.下列化合物的敘述，不正確的是A.ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵B.RNA聚合酶中含有多個(gè)肽鍵C.質(zhì)粒中含有多個(gè)磷酸