寶潔八大問經(jīng)典答案中文

1、1英文的行為面試訪談問題，每個題目往往都包含著一個主要的考查意圖，比如說，有的題目考查的是創(chuàng)新能力，有的題目考查的是團(tuán)隊精神，而有的則考查的是領(lǐng)導(dǎo)能力。這些考查意圖會非常明顯地在題目本身的KeyWds當(dāng)中表現(xiàn)出來。所以，在回答這種問題的時候，你的描述應(yīng)該側(cè)重于“WhatS.T.A.R.KeyWds描述法”中的KeyWds.1.Describeaninstancewhereyousetyoursightsonahighdeminggoal

2、sawitthroughcompletion.描述一個例子，證明你給自己確立了一個很高的目標(biāo)，然后完成了這個目標(biāo)。問題分析：考查意圖：制訂高目標(biāo)的制訂高目標(biāo)的勇氣勇氣完成高目標(biāo)的完成高目標(biāo)的執(zhí)行力執(zhí)行力。關(guān)鍵詞：deminggoalsawitthrough.所以，在描述的時候要著重描述這個任務(wù)為什么這么deming，有些什么具體的困難，你是怎么樣一步一步去克服的?；卮鹗痉叮?1)(什么)設(shè)計了一個演出慶祝天津大學(xué)的周年紀(jì)念并獲得了18個

3、3rd獎teams.—(2)(情況和關(guān)鍵字:要求)在周年紀(jì)念日晚上有一個大的慶?；顒釉诟枨?、舞蹈和戲劇了。每一個學(xué)校應(yīng)該設(shè)計五個節(jié)目我們班一個自愿的設(shè)計。這是一個艱難的任務(wù)因為它是非常接近學(xué)期結(jié)束的時候當(dāng)大多數(shù)的學(xué)生是忙著準(zhǔn)備期末考試。(3)(任務(wù))作為一個二年級的學(xué)生我負(fù)責(zé)班里表演這是一出戲我不得不應(yīng)付這些壓力來自學(xué)習(xí)同學(xué)的漠然我在演戲角色在劇中王。(4)(行動、關(guān)鍵字:我怎么看到它通過)首先正如只有20名學(xué)生在我的課堂上我至少有一個

4、任務(wù)分發(fā)到每個學(xué)生、或是一個角色或制作工具或服裝。第二因為在學(xué)期結(jié)束的時候每一個成員都忙于學(xué)習(xí)彩排進(jìn)度都應(yīng)該是合理的和周期性的。團(tuán)隊的所有成員合作得很好因為它保證了低頻率和持續(xù)時間短每一次彩排。第三音樂和風(fēng)景添加到排練為了接近的情況下參加聚會。此外我強(qiáng)調(diào)時間的價值并命令每個演員都尊重其他合作伙伴。(5)(結(jié)果)最后我們的演出非常成功。我不僅行為“莫莫王”得好而且還得到了好成績在期末考試。2.Summarizeasituationwher

5、eyoutooktheinitiativetogetotherstocompleteanimptanttaskplayedaleadingroletoachievetheresultsyouwanted.描述一個例子，你團(tuán)結(jié)了一群人共同努力，并為取得成功起到了帶頭作用。問題分析：考查意圖：領(lǐng)導(dǎo)才能領(lǐng)導(dǎo)才能，關(guān)鍵詞：tooktheinitiativegetotherstocompleteleadingrole。所以，你在描述的時候要重點描

6、述自己吸引他人參與、吸引他人參與、團(tuán)結(jié)并鼓勵他人、團(tuán)結(jié)并鼓勵他人、借助他人力量、借助他人力量、帶領(lǐng)他人帶領(lǐng)他人這個過程。回答示范：(1)(什么)我組織了一個小組在唱詩班唱英文choir唱詩班前夕訪問了所有在我們大學(xué)宿舍送圣誕禮物代表我們的英語協(xié)會。(2)(任務(wù))拓寬學(xué)生了解西方的文化。(3)(關(guān)鍵詞)主動和主導(dǎo)作用我的想法。建議我們的英語協(xié)會的主席并得到他的同意。ii。我們的每一位成員協(xié)會要求提供至少三個建議每個下面的問題:3theag

7、reementofothers.描述一個例子，證明你用事實去說服別人。點評：考查意圖：以事實說服他人的能力以事實說服他人的能力。關(guān)鍵詞：factssecureagreements。所以，你的描述應(yīng)該非常直截了當(dāng)，先把大家的不同意見列出來，以及他人為什么不同意；然后逐條以事實進(jìn)行說服?；卮鹗痉叮?1)(什么)提出了一個計劃我發(fā)現(xiàn)了一個英語花園英語協(xié)會合作在隔壁的大學(xué)。(2)(情況)當(dāng)我是一個英語協(xié)會的成員在我們的大學(xué)我意識到這些活動組織缺

8、乏獨特性和不能有效地幫助學(xué)生提高他們的英語水平。我們的鄰居大學(xué)只是一個五分鐘的離開我們。(3)(任務(wù))我提出了這個想法給主席的聯(lián)想到我們發(fā)現(xiàn)一種英語花園英語協(xié)會合作在附近的大學(xué)。(4)(動作)我。(關(guān)鍵字:分歧)爭論我遇見了包括:我們學(xué)校機(jī)關(guān)異議。高成本我們沒有足夠的人力資源進(jìn)行這個項目。有太多的英語角另一個是沒有必要的。ii。(關(guān)鍵詞:事實我所用的事實:我們的系主任批準(zhǔn)這建議。我們的合作伙伴是愿意提供財政援助而我們的成員自愿的細(xì)節(jié)設(shè)計

9、工作計劃并組織實施。一項民意調(diào)查顯示目前沒有英語角滿足學(xué)生的需求并且缺乏獨特性。(5)(結(jié)果)人深信我們成功地創(chuàng)建了英語花園。它的運行一周一次了每次會議吸引了一百名學(xué)生。5.Giveanexampleofhowyouwkedeffectivelywithpeopletoaccomplishanimptantgoal.描述一個例子，證明你有效地與人合作，共同完成了一件重要的事情。點評：考查意圖：團(tuán)隊合作能力團(tuán)隊合作能力。關(guān)鍵詞：wkede

10、ffectivelywithpeople。所以，你的描述應(yīng)該很清晰：我做什么我做什么別人做什么別人做什么?；卮鹗痉叮?1)(什么)我們的球隊贏得了一等獎2nd軍事歌曲競賽在我校召開。(2)(情況)加入競爭共20小組每個小組都代表了一個班。(3)(任務(wù))我是負(fù)責(zé)這項工程。我們決定我們的隊的表現(xiàn)獨特的為了贏得獎金。(4)(行動和關(guān)鍵詞)與其它人一起高效工作我。設(shè)計:我和我的同事合作計劃的高潮性能、音樂accompaniment伴奏歌曲和整個

11、安排narrative敘述的詩。我們隊中三個成員的良好吉他我鼓勵他們想出一些如何使用一把吉他在軍事歌曲。ii。排練:我一起工作的人負(fù)責(zé)的燈聲音和scenes背景創(chuàng)造完美的藝術(shù)效果。三。在舞臺上:我提醒我的同伴用手勢和眼睛的表達(dá)。同時我?guī)椭晃桓枋謶?yīng)付緊急情況。(5)(結(jié)果)我們的軍隊的球隊贏得了這次競賽二等獎。6.Describeacreativeinnovativeideathatyouproducedwhichsignificant