立項課題開題報告地文本格式

1、_立項課題開題報告立項課題開題報告的文本格式一、標題課題名稱“開題報告”二、引言部分交代課題的由來（誰主持的什么課題，什么時候由什么部門批準立項及文號、課題編號等）；介紹參加課題論證的課題組成員；表達個人愿望（受課題組委托，作開題報告，敬請專家提出寶貴建議）。三、課題界定關鍵概念要揭示內涵，鎖定外延；應對研究范圍、對象、性質作出人為的設定。四、選題緣由介紹現(xiàn)實背景；文獻綜述（國內外研究動態(tài)）選題的價值、；意義。五、理論依據(jù)要尋找理論之源

2、六、研究的目標和內容先說目標，再說內容；目標應先講直接目標，再講終極目標；內容應對準直接目標（均用條文式）。七、研究的方法和步驟詳細列舉什么時段研究什么內容，用什么方法，怎么研究的（對應內容、目標）八、研究成果預設既要有隱性的成功（學生進步、教師成長、學校發(fā)展），也要有顯性成果（可用表格列出）九、研究措施交代研究基礎（前期成果、等）；介紹研究力量（領導力量、人員分工、研究經(jīng)歷、學術背景等）；研究條件（設施設備、經(jīng)費保障等）十、困難與疑惑

3、要分條具體陳述。十一、結語向與會專家提出要求；表明態(tài)度。_消除學生心理雜念，既能使學生情趣盎然地投入學習，又可激起學生強烈的求知欲望，構建師生情感交流的橋梁，使師生共同進入和諧愉悅的教學環(huán)境，達到“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”的效果。成功的導入能夠提高語文課堂教學效率與質量。二、課題研究目標1、如何讓語文教學導語很好的融入課堂當中2、怎樣精心構思、巧妙設計導入語，能使整個教學過程如行云流水，能夠引人入勝三、課題研究思路本課題預定研究

4、:分為方案準備階段、實施階段總結階段和結題四個階段。課題開題報告范文。第一階段:方案準備階段(2013年09月2013年11月):1、制定課題研究方案、實施計劃，做好開題論證。2、選定調查對象(學生)，制作調查問卷，了解七年級一班和二班學生對目前語文課堂導入的滿意程度及想法建議。3、確立研究目標:①語文課堂導入設計的原則。②語文課堂導入應注意的問題。③語文課堂導入設計的特點。④語文課堂導入設計的方法。第二階段:實施階段。(2013年11