統(tǒng)計(jì)學(xué)期末試題含答案

1、統(tǒng)計(jì)學(xué)第1頁(yè)共11頁(yè)20132014學(xué)年第一學(xué)期一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1、分配數(shù)列中的次數(shù)是指(C)A、用以分組的數(shù)量標(biāo)志B、分組的組數(shù)C、統(tǒng)計(jì)分組后各組對(duì)應(yīng)的單位數(shù)D、分組的次數(shù)2、抽樣調(diào)查與重點(diǎn)調(diào)查的主要區(qū)別是(D)A、作用不同B、組織方式不同C、靈活程度不同D、選取調(diào)查單位的方法不同3、按某一標(biāo)志分組的結(jié)果表現(xiàn)為(B)A、組內(nèi)差異性，組間同質(zhì)性B、組內(nèi)同質(zhì)性，組間差異性C、組內(nèi)同質(zhì)性，組間同質(zhì)性D、組內(nèi)差異性，組間差異性4、

2、對(duì)某市機(jī)動(dòng)車進(jìn)行普查，調(diào)查單位是該市(A)A、每一輛機(jī)動(dòng)車B、每一個(gè)機(jī)動(dòng)車車主C、所有的機(jī)動(dòng)車D、所有的機(jī)動(dòng)車車主5、累計(jì)增長(zhǎng)量(A)A、等于逐期增長(zhǎng)量之和B、等于逐期增長(zhǎng)量之積C、等于逐期增長(zhǎng)量之差D、與逐期增長(zhǎng)量沒(méi)有關(guān)系6、下列指標(biāo)中屬于時(shí)點(diǎn)指標(biāo)的是(A)A、商品庫(kù)存量B、商品銷售量C、平均每人銷售額D、商品銷售額7、按全國(guó)總?cè)丝跀?shù)計(jì)算的人均糧食產(chǎn)量是一個(gè)CA、平均指標(biāo)B、結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)C、強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)D、比較相對(duì)指標(biāo)8、下列數(shù)列中屬

3、于時(shí)期數(shù)列的是BA、歷年全國(guó)的鐵路總長(zhǎng)度B、歷年全國(guó)的招生人數(shù)C、歷年全國(guó)的在校人數(shù)D、歷年全國(guó)的職工人數(shù)9、如果變量x和變量y之間的相關(guān)系數(shù)為1，這說(shuō)明兩變量之間是(B)A、低度相關(guān)關(guān)系B、完全相關(guān)關(guān)系C、高度相關(guān)關(guān)系D、完全不相關(guān)10、某校共20個(gè)班級(jí)，現(xiàn)從中按班級(jí)序號(hào)間隔相等地抽取5個(gè)班，并對(duì)這5個(gè)班的全體學(xué)生進(jìn)行體格檢查，此類抽樣調(diào)查屬于(D)A、純隨機(jī)抽樣B、分層抽樣C、等距抽樣D、整群抽樣11、幾位學(xué)生的某門(mén)課成績(jī)分別是67

4、分、78分、88分、96分，則“成績(jī)”是(B)A、品質(zhì)標(biāo)志B、數(shù)量標(biāo)志C、標(biāo)志值D、數(shù)量指標(biāo)12、對(duì)于不等距數(shù)列，在制作直方圖時(shí)，應(yīng)計(jì)算出(B)A、次數(shù)分布B、次數(shù)密度C、各組次數(shù)D、各組組距13、某連續(xù)變量數(shù)列其第一組為開(kāi)口組，上限為500，已知第二組的組中值為540，則第一組的組中值為(D)A、480B、420C、450D、46014、用同樣多的貨幣購(gòu)買(mǎi)同類商品，今年比去年少買(mǎi)20%，這是因?yàn)閮r(jià)格上漲了BA、10%B、25%C、15

5、%D、20%15、相關(guān)系數(shù)的取值范圍是(C)A、0≤r≤1B、1≤r≤2C、1≤r≤1D、0≤r≤216、要了解100名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，則個(gè)體是(B)A、100名學(xué)生B、每一名學(xué)生C、100名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)D、每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)17、某企業(yè)計(jì)劃2008年產(chǎn)值達(dá)到5500萬(wàn)元，但實(shí)際產(chǎn)值完成了5000萬(wàn)元，則該企業(yè)產(chǎn)值計(jì)劃完成相對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)第3頁(yè)共11頁(yè)A、同類性B、非同類性C、明確總量指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)含義D、計(jì)算人員必須相同E、計(jì)量單位必須一致

6、6、計(jì)算平均發(fā)展速度常用的方法有（AC）A、幾何平均法(水平法)B、調(diào)和平均法C、方程式法(累計(jì)法)D、簡(jiǎn)單算術(shù)平均法E、加權(quán)算術(shù)平均法7、總指數(shù)的兩種計(jì)算形式是（BC）。A、個(gè)體指數(shù)B綜合指數(shù)C平均指數(shù)D定基指數(shù)E環(huán)比指數(shù)8、影響樣本容量n的因素有(ABCDE)A、抽樣極限誤差B、概率保證度C、總體波動(dòng)程度D、抽樣方法E、抽樣組織形式9、下列現(xiàn)象屬于相關(guān)關(guān)系的有(ACE)A、家庭收入與消費(fèi)支出B、時(shí)間與距離C、畝產(chǎn)量與施肥關(guān)系D、學(xué)號(hào)

7、與考試成績(jī)E、物價(jià)水平與商品供求關(guān)系10、下列指標(biāo)中屬于時(shí)期指標(biāo)有(AE)A、工業(yè)增加值B、職工人數(shù)C、出生的人口數(shù)D、商品庫(kù)存量E、國(guó)民生產(chǎn)總額11、下列分組哪些是按品質(zhì)標(biāo)志分組（BCDE）。A、職工按工齡分組B、科技人員按職稱分組C、人口按民族分組D、企業(yè)按經(jīng)濟(jì)類型分組E、人口按地區(qū)分組12、統(tǒng)計(jì)分組的作用為(BCD)A、說(shuō)明總體單位的特征B、劃分現(xiàn)象的類型C、反映總體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)D、研究現(xiàn)象之間的相互依存關(guān)系E、以上都對(duì)13、統(tǒng)計(jì)學(xué)

8、研究對(duì)象的特點(diǎn)可以概括為（ABCDE）A、數(shù)量性B、具體性C、總體性D、社會(huì)性E、廣泛性14、與標(biāo)志值同計(jì)量單位的標(biāo)志變異指標(biāo)有(ABC)A、極差B、平均差C、標(biāo)準(zhǔn)差D、方差E、平均差系數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)15、時(shí)點(diǎn)數(shù)列的特點(diǎn)有(BDE)A、數(shù)列中各個(gè)指標(biāo)數(shù)值可以相加B、數(shù)列中各個(gè)指標(biāo)數(shù)值不具有可加性C、指標(biāo)數(shù)值是通過(guò)一次登記取得的D、指標(biāo)數(shù)值的大小與時(shí)期長(zhǎng)短沒(méi)有直接的聯(lián)系E、指標(biāo)數(shù)值是通過(guò)連續(xù)不斷的登記取得的16、指數(shù)按其所表明的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)性

9、質(zhì)的不同，分為(BD)A、靜態(tài)指數(shù)B、數(shù)量指標(biāo)指數(shù)C、動(dòng)態(tài)指數(shù)D、質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)E、環(huán)比指數(shù)三、判斷題三、判斷題判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”“√”，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打““”。1、總體和總體單位不是固定不變的，隨著研究的目的不同而發(fā)生變化。()2、制定調(diào)查方案的首要問(wèn)題是確定調(diào)查對(duì)象。()3、數(shù)量指標(biāo)的表現(xiàn)形式是絕對(duì)數(shù)，質(zhì)量指標(biāo)的表現(xiàn)形式是相對(duì)數(shù)和平均數(shù)。()4、標(biāo)志是說(shuō)明總體特征的，指標(biāo)是說(shuō)明總體

10、單位特征的。()5、在特定條件下，加權(quán)算術(shù)平均數(shù)等于簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)。（）6、職工人數(shù)、產(chǎn)量、產(chǎn)值、商品庫(kù)存額、工資總額指標(biāo)都屬于時(shí)點(diǎn)指標(biāo)。()7、相對(duì)指標(biāo)都是用無(wú)名數(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)的。（）8、計(jì)算單利利率的平均值時(shí)，最適宜采用幾何平均數(shù)。()9、橫行標(biāo)題一般寫(xiě)在表的右方。()10、只有當(dāng)相關(guān)系數(shù)接近于1時(shí)，才能說(shuō)明兩變量之間存在高度相關(guān)關(guān)系。()11、組中值是各組上限和下限之中點(diǎn)數(shù)值，故在任何情況下它都能代表各組的一般水平。()12、、統(tǒng)