蘇教版語文四年級上冊課內(nèi)閱讀期末復(fù)習(xí)

1、四年級上冊語文課內(nèi)閱讀（一）姓名四年級上冊語文課內(nèi)閱讀（一）姓名（一）老師，您好?。ㄒ唬├蠋煟?！筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織著理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。每當(dāng)_______，我就__________地衷心祝愿：_______________！1、將文中所缺的地方補(bǔ)充完整。2、文中“春蠶”是指____________，“理想的絲線”是指____________，“甘露”是指____________，“茁壯的新苗

2、”是指____________。3、文中“筆尖飛舞”對____________；“悄悄地編織”對____________。4、課文中“老師，您好！”出現(xiàn)了_____次。反復(fù)吟唱，表達(dá)了學(xué)生對老師的________________________之情。（二）但愿人長久（二）但愿人長久月亮漸漸西沉，透過窗子把很光灑在床前。蘇軾躺在床上，怎么也睡不著。他眼睜睜地望著圓圓有月亮，心里不禁埋怨起來：________________________

3、，你為什么偏偏在別人分離的時候________________、________呢？他轉(zhuǎn)念又想：世上本來就是___________、________________，的就像天上的月兒________________、_______________一樣，哪里會十全十美呢？但愿美好的感情長留人們心間，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同擁有這一輪明月！想到這兒，他的心里似乎寬慰了許多，便低聲吟誦起來：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千

4、里共嬋娟！1、把下列詞補(bǔ)充完整，并按要求歸()月當(dāng)空心緒不()()()不離手足情()()指算來()全()美()歡()合陰()圓()（1）描寫景物的：_____________________________________________（2）描寫人物的：_____________________________________________2、在文找出下列詞語的近義詞：朗誦()抱怨()欣慰3、根據(jù)課文內(nèi)容填空：課文最后一那首詩是（誰

5、）_________在_________的夜晚，看到_________而想起_________時即興創(chuàng)作的，作者在詩中抒發(fā)了________________________的思想感情。4、你能寫出表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句嗎？請你寫兩句在下面的橫線上。（1），。四年級上冊語文課內(nèi)閱讀（二）姓名四年級上冊語文課內(nèi)閱讀（二）姓名（五）天安門廣場（五）天安門廣場登上天安門城樓向南（看望眺望），整個廣場盡收眼（底低）。廣場中央（挺立直立矗立）著高大的人

6、民英雄紀(jì)念碑，碑身正面是毛澤東主席（題提）寫的“人民英雄永垂不朽”八個金光閃閃的大字。廣場南端是毛主席紀(jì)念堂。東西兩（側(cè)則），中國國家（博搏）物館與巍峨（壯狀）麗的人民大會堂（遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙遙）相對。1、用“——”劃出括號中使用恰當(dāng)?shù)淖衷~。選擇句中帶點(diǎn)字的意思（在括號中寫序號）2、端：①端正；②平舉著拿；③（東西）的頭；④事情的開頭；⑤項(xiàng)目。（1）媽媽把煮好的飯端到了桌上。（）（2）經(jīng)過努力，他終于在這件是上有了開端。（）（3）七月里的彩云變化

7、多端。（）（4）廣場的南端是毛主席的紀(jì)念堂。（）3、作者站在，按順序，描寫了天安門整個的建筑物。具體描寫了廣場中央，南端的，東西兩側(cè)的和。（六）天安門廣場（六）天安門廣場天安門廣場位于首都北京的中心，它是世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場。廣場北端是天安門。天安門紅墻黃瓦，雕梁畫棟，顯得雄偉壯麗。天安門前是金水河，河上橫跨著五座漢白玉石橋，這就是金水橋。金水橋兩旁有一對漢白玉華表，上面雕刻著蟠龍花紋，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外挺拔。登上天