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文檔簡介
1、2015年上半年教務處工作計劃根據(jù)學校2015年創(chuàng)新工作年工作安排,教務處圍繞教學中心工作,從教學成果獎的孵化與培育、推進轉型發(fā)展和教學組織形式三方面立足實際,謀劃創(chuàng)新,切實推動學校轉型發(fā)展,提升學校辦學層次。一、深化教育教學改革創(chuàng)新一、深化教育教學改革創(chuàng)新創(chuàng)新工作以“三雙”為整體思路,深化教育教學改革?!叭p”即,雙主題:建設西安大學與轉型發(fā)展;雙模式:整體推進與試點深化;雙責任:常規(guī)精準與創(chuàng)新大膽。(一)圍繞建設西安大學的目標,進一
2、步做好省級、國家級教學成果獎的孵化、培育工作。力爭再次獲得省級教學成果獎,實現(xiàn)國家級教學成果獎零的突破。(二)推動轉型發(fā)展與改革。根據(jù)學校第二次黨代會及2014年教學工作會對轉型發(fā)展與改革的整體戰(zhàn)略部署,從專業(yè)規(guī)劃、師資培養(yǎng)、科研評價等方面創(chuàng)新工作,實質性推動學校轉型發(fā)展縱深化。(三)創(chuàng)新教學組織形式,探索試點暑期小學期或三學期制。雙學位帶動學分制改革;數(shù)字資源、線上線下資源的整合與開發(fā);教學管理隊伍的培訓與提升;管理手段網(wǎng)絡化。二、扎
3、實推進教學管理能力提升二、扎實推進教學管理能力提升(四)深化學科專業(yè)改革戰(zhàn)略,推進專業(yè)特色、教學科研團隊、實踐基地、視頻公開課、人才模式創(chuàng)新區(qū)、名師等專業(yè)綜合改革等建設。實現(xiàn)專業(yè)與產業(yè)集群的實質對接。(五)落實人才模式創(chuàng)新。做好2014版新方案的實施、2015第二批試點專業(yè)新方案完善;與人事處破解“雙師”相關政策,推進證書教育與學歷教育融合;真題真做、項目驅動等”三對接”與實驗管理處、國資處做好實驗實訓場地建設;完善企業(yè)定制班、國際班等
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