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1、數(shù)學(xué)試卷第1頁(yè)(共13頁(yè))2018年南京市聯(lián)合體中考模擬試卷(一)數(shù)學(xué)注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):1本試卷共6頁(yè)全卷滿(mǎn)分120分考試時(shí)間為120分鐘考生答題全部答在答題卡上,答在本試卷上無(wú)效2請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合,再將自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡及本試卷上3答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案答非選擇題必須用
2、0.5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡上的指定位置,在其他位置答題一律無(wú)效4作圖必須用2B鉛筆作答,并請(qǐng)加黑加粗,描寫(xiě)清楚一、選擇題(本大題共一、選擇題(本大題共6小題,每小題小題,每小題2分,共分,共12分在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰分在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母代號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置上)有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母代號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置上)1計(jì)算│-5+3│的結(jié)果是(▲
3、)A-8B8C-2D22計(jì)算(-xy2)3的結(jié)果是(▲)A-x3y6Bx3y6Cx4y5D-x4y53中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一若每人每天浪費(fèi)的水量為0.4L,那么8000000人每天浪費(fèi)的水量用科學(xué)記數(shù)法表示為(▲)A3.2108LB3.2107LC3.2106LD3.2105L4如果m=,那么m的取值范圍是(▲)27A3<m<4B4<m<5C5<m<6D6<m<75在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3),將點(diǎn)A繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)9
4、0得到點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(▲)A(-3,1)B(3,-1)C(-1,3)D(1,-3)6如圖,⊙O1與⊙O2的半徑均為5,⊙O1的兩條弦長(zhǎng)分別為6和8,⊙O2的兩條弦長(zhǎng)均為7,則圖中陰影部分面積的大小關(guān)系為(▲)AS1>S2BS1<S2CS1=S2D無(wú)法確定S168O1S277O2(第6題)數(shù)學(xué)試卷第3頁(yè)(共13頁(yè))18(7分)先化簡(jiǎn),再求值:.其中a=-3a2-4a-119(7分)某廠(chǎng)為支援災(zāi)區(qū)人民,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加工1500頂
5、帳篷在加工了300頂帳篷后,廠(chǎng)家把工作效率提高到原來(lái)的1.5倍,結(jié)果提前4天完成任務(wù),求該廠(chǎng)原來(lái)每天加工多少頂帳篷?20(8分)城南中學(xué)九年級(jí)共有12個(gè)班,每班48名學(xué)生,學(xué)校對(duì)該年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)進(jìn)行了抽樣分析,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:【收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)】(1)要從九年級(jí)學(xué)生中抽取一個(gè)48人的樣本,你認(rèn)為以下抽樣方法中最合理的是▲①隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)的48名學(xué)生;②在九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取48名女學(xué)生;③在九年級(jí)12個(gè)班中每班
6、各隨機(jī)抽取4名學(xué)生【整理數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)】(2)將抽取的48名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分組,繪制成績(jī)頻數(shù)分布表和成績(jī)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖如下請(qǐng)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)填空:①表中m的值為▲;②B類(lèi)部分的圓心角度數(shù)為▲;③估計(jì)C、D類(lèi)學(xué)生大約一共有▲名九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)頻數(shù)分布表九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)頻數(shù)分布表【分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)】(3)教育主管部們?yōu)榱私鈱W(xué)校學(xué)生成績(jī)情況,將同層次的城南、城北兩所中學(xué)的抽樣數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析,得到下表:學(xué)校平均數(shù)(分)方差A(yù)、B類(lèi)的頻率和城南
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