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1、《化學(xué)教學(xué)論化學(xué)教學(xué)論》課程考試大綱課程考試大綱課程編號(hào):課程編號(hào):3B060101課程性質(zhì):課程性質(zhì):專業(yè)必修課總學(xué)時(shí)數(shù):總學(xué)時(shí)數(shù):34學(xué)時(shí)學(xué)分:學(xué)分:2學(xué)分適用專業(yè):適用專業(yè):化學(xué)先修課程:先修課程:無(wú)開設(shè)學(xué)期:開設(shè)學(xué)期:第五學(xué)期一、考試目的一、考試目的《化學(xué)教學(xué)論》課程考試旨在考核學(xué)生掌握化學(xué)教學(xué)教育的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能;培養(yǎng)從教的基本素質(zhì)和基本方法;培養(yǎng)從事化學(xué)教育教學(xué)工作和進(jìn)行教育教學(xué)研究的初步能力。二、
2、考試要求二、考試要求要求學(xué)生初步掌握化學(xué)教學(xué)系統(tǒng),中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì),化學(xué)教學(xué)基本原理,化學(xué)教學(xué)技能等化學(xué)教學(xué)基本知識(shí),具有對(duì)化學(xué)教學(xué)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析和對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力。三、考試方式和試卷三、考試方式和試卷1.考試方法:閉卷筆試與平時(shí)考查相結(jié)合。筆試卷面考察主要內(nèi)容是基本概念、基本原理、基本方法技能。平時(shí)考查包括:考勤和學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)考察等。(說(shuō)明:教學(xué)論考核評(píng)價(jià)要不同于一般理論課和實(shí)踐課的考核評(píng)價(jià),需要改
3、革,應(yīng)該在學(xué)生的教師基本素質(zhì)、教學(xué)學(xué)習(xí)思想態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和效果、教學(xué)理論學(xué)習(xí)成績(jī)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定,這需要學(xué)院政策制度的支持。)2試卷:每場(chǎng)考試,由任課老師依據(jù)本考試大綱要求同時(shí)給出平行的A、B二套試卷,上交教務(wù)處,由其隨機(jī)抽調(diào)并采用。試卷實(shí)行百分制,包括填空、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答、設(shè)計(jì)題等??荚嚂r(shí)間為110分鐘,允許提前交卷。四、考試目標(biāo)與范圍四、考試目標(biāo)與范圍本考試大綱根據(jù)周口師范學(xué)院《化學(xué)教學(xué)論》課程教學(xué)大綱的要求
4、,以四年制本科人才培養(yǎng)規(guī)格為目標(biāo),按照化學(xué)教學(xué)論學(xué)科的理論知識(shí)體系,提出了考試的目標(biāo)??荚嚹繕?biāo)分為三個(gè)層次:了解、理解、掌握,三個(gè)層次依次提高。緒論緒論第5章化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)1了解教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理。熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)的性質(zhì)、地位、作用、意義;熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)的層次;掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的原則和基本要求及基本環(huán)節(jié)。2了解化學(xué)教材設(shè)計(jì)。了解教材的含義,了解教材的來(lái)源。3了解教學(xué)目標(biāo)的結(jié)構(gòu);熟悉制定教學(xué)目標(biāo)的信息來(lái)源和方法。4了解基本概念的形成和發(fā)展
5、過(guò)程,掌握基本概念的教學(xué)設(shè)計(jì);了解元素及其化合物知識(shí)的形成和發(fā)展過(guò)程,掌握元素及其化合物知識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。5掌握教學(xué)三點(diǎn)的涵義。6掌握教學(xué)方法、手段、媒體設(shè)計(jì)。7掌握教學(xué)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)。8掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的書面表達(dá)。掌握備課的程序及技巧,掌握課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的核心、重點(diǎn)、關(guān)鍵。9掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施(課堂教學(xué))技能。熟悉化學(xué)傳統(tǒng)課堂結(jié)構(gòu),熟悉化學(xué)課堂教學(xué)中教學(xué)系統(tǒng)平衡的意義。第6章化學(xué)教學(xué)基本技能化學(xué)教學(xué)基本技能1了解化學(xué)教學(xué)技能、教學(xué)能力、教學(xué)藝術(shù)
6、的關(guān)系。2了解教學(xué)技能的分類,熟悉新課程要求的四類教學(xué)技能。掌握課堂教學(xué)的基本技能(導(dǎo)入技能、教學(xué)語(yǔ)言技能、板書技能、提問(wèn)引導(dǎo)技能、變化調(diào)控技能、平面繪制化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖等)3了解微格教學(xué)第7章中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)概論中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)概論1了解中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的地位和作用。2了解微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)。3了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,熟悉以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的“實(shí)驗(yàn)”的涵義。4了解化學(xué)直觀教學(xué)和教育技術(shù)的類型和特點(diǎn)。5掌握中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的類型和演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)要求
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