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文檔簡介
1、—1—浙江工商大學(xué)學(xué)院教學(xué)工作及業(yè)績考核辦法浙商大教〔2014〕254號第一條第一條為了突出本科教學(xué)工作的中心地位,提高本科教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)考核各學(xué)科性學(xué)院教學(xué)工作,根據(jù)《浙江省普通本科高校教學(xué)工作及業(yè)績考核指標體系》(浙教高教〔2012〕113號)及《浙江工商大學(xué)任期目標考核辦法》(浙商大規(guī)劃〔2014〕106號)等文件規(guī)定,制定本辦法。第二條第二條本辦法適用于學(xué)校各學(xué)科性學(xué)院的本科教學(xué)考核工作不適用于章乃器學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育
2、學(xué)院、體工部、杭州商學(xué)院等其他教學(xué)單位。第三條第三條學(xué)校對學(xué)院教學(xué)工作的考核,遵循以下原則:(一)定量與定性相結(jié)合原則,即對各學(xué)院的教學(xué)工作考核實行定量與定性相結(jié)合的辦法,每個考核點按百分制計算分值;(二)考核指標精簡原則,即已列入任期目標考核的指標不再重復(fù)設(shè)置。第四條第四條學(xué)院教學(xué)工作及業(yè)績考核指標體系、權(quán)重和計分辦法,詳見附錄。第五條第五條學(xué)院教學(xué)工作及業(yè)績考核總分在70分(馬克思主義學(xué)院另行確定)及以上為合格。如果三年任期目標考核
3、中,有一年教學(xué)工作及業(yè)績考核不合格,則學(xué)院任期目標總體考核—3—附件浙江工商大學(xué)學(xué)院教學(xué)工作及業(yè)績考核指標體系、權(quán)重和計分方法一級一級指標指標一級一級指標指標考核點考核點權(quán)重權(quán)重評價標準和計分方法評價標準和計分方法數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)來源來源教學(xué)制度教學(xué)制度及教學(xué)創(chuàng)新情況0.20.2定性指標,由專家綜合分析評定等次。當學(xué)年學(xué)院有關(guān)教學(xué)的研討、培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查、考核等制度及執(zhí)行情況,教學(xué)科研等效評價的制度安排及執(zhí)行情況。學(xué)院在人才培養(yǎng)、深化教育教學(xué)改
4、革、提高教學(xué)質(zhì)量方面是否有創(chuàng)新措施,以及具有一定影響和產(chǎn)生較好效果的項目。排名前20%的為優(yōu)秀,排名前50%的為良好,存在重大問題的為不合格,其余為合格。優(yōu)秀100分,良好85分,合格70分,不合格0分。學(xué)院教學(xué)保障評價實踐基地校內(nèi)外實踐基地0.10.1(校內(nèi)外實踐基地折合后數(shù)量之和學(xué)院專業(yè)數(shù))100分。折合系數(shù)1為:院級0.5,校級1.0,國外基地2.0,省級3.0,國家級6.0。校內(nèi)外實踐基地要求每年學(xué)生參與實踐人數(shù)在10人以上。國
5、外基地是指與國(境)外高?;蚱髽I(yè)簽訂合作協(xié)議,并當年有外派學(xué)生。教務(wù)處課堂教學(xué)教授為本科生授課0.100.10當年為本科生授課時數(shù)達到48課時及以上教授的比例達到100%為優(yōu)秀,95%及以上為良好,90%及以上為合格,低于90%為不合格。優(yōu)秀100分,良好85分,合格70分,不合格0分。教務(wù)處課堂改革課程改革0.050.05(當年實施“讀寫議”、“大班授課小班討論”或其他經(jīng)教務(wù)處認可的教學(xué)改革課程門數(shù)(2學(xué)院專業(yè)數(shù)))100分。學(xué)院實驗
6、室開放0.020.02(當年參與實驗室實際開放項目學(xué)生人數(shù)學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù))100%。達到50%為優(yōu)秀,45%及以上為良好,40%及以上為合格,低于40%為不合格。優(yōu)秀100分,良好85分,合格70分,不合格0分。設(shè)備處教學(xué)過程評價實踐教學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐0.040.04(當年參與大學(xué)生科技創(chuàng)新項目(含新苗計劃)和大學(xué)生學(xué)科競賽項目(含挑戰(zhàn)杯、希望杯)折合后人數(shù)學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù))100%。達到60%及以上為優(yōu)秀,50%及以上為良好,40%及以
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