項目管理碩士研究生培養(yǎng)方案

1、1項目管理碩士研究生培養(yǎng)方案項目管理碩士研究生培養(yǎng)方案（非全日制（非全日制20132013版）版）一、培養(yǎng)目標項目管理領域工程碩士要擁護黨的基本路線和方針政策、熱愛祖國、遵紀守法；要具有職業(yè)道德和敬業(yè)精神，以及科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風；要掌握本領域堅實的基礎知識和系統(tǒng)的專門知識，具有承擔工程管理工作的能力，了解項目管理領域的技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，能夠用先進方法和現(xiàn)代化技術手段解決工程問題。二、學習基礎項目管理強調“工程管理”

2、，涉及工程碩士專業(yè)學位研究生入學前的本科基礎知識非常廣泛，主要包括理學基礎（如高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等）、工學基礎（某一工程與技術專業(yè)，如建設工程、信息工程、制造工程、農(nóng)業(yè)工程、國防工程、能源工程或環(huán)境工程等的專業(yè)基礎或專業(yè)知識）、管理學基礎（管理科學與工程專業(yè)基礎或專業(yè)知識）和人文基礎（如外語、政治等）。三、培養(yǎng)特色（1）項目管理領域工程碩士是與本領域專業(yè)資質認證資格相聯(lián)系、側重于工程應用的專業(yè)學位，旨在培養(yǎng)從事某一工程行業(yè)的項目

3、決策、計劃、實施和控制等全壽命周期管理工作的應用型、復合型高層次工程管理人才；（2）采取進校不離崗、不脫產(chǎn)的學習方式；（3）設置的專業(yè)課程以工程實踐和工程管理類為主，突出理論與實踐緊密結合、前沿技術與現(xiàn)實需求結合；（4）采取雙導師制，校內具有工程實踐經(jīng)驗的碩士生導師與工程單位遴選的責任心強的工程管理或工程技術人員（一般具有高級技術職稱或達到相應水平）聯(lián)合指導工程碩士研究生；（5）論文選題直接來源于生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景，其研究成果

4、突出實際應用價值。四、研究方向1、建設項目管理：主要研究水電工程管理、施工資源優(yōu)化、風險管理、索賠管理、質量管理等內容。2、國際工程項目管理：主要研究國際工程咨詢、招投標、合同管理、風險管理、索賠管理、質量管理等內容。3、公共服務項目管理：主要研究政府及相關部門運行中的項目管理問題，包括項目論證、過3計劃評審技術等）編制項目的總體計劃和各個專項計劃并進行優(yōu)化（包括“工期優(yōu)化”、“工期成本優(yōu)化”、“資源調配優(yōu)化”、“資源均衡優(yōu)化”等），以

5、及如何分析、評估（如用掙值法或完成量%）和控制計劃實施情況的系統(tǒng)思路、實用方法和步驟。（3）項目風險管理本課程主要介紹項目風險和風險管理的有關概念、常見項目風險及成因，風險識別和評價的過程和方法，風險應對的常用策略和方法，包括保險、保險合同和工程保險主要險種等，以及風險管理的決策、計劃、實施與監(jiān)控等。（4）行業(yè)應用案例（項目管理實戰(zhàn)）本課程主要是先由老師按項目管理的各個專項，分行業(yè)精選相關的幾個項目管理案例，對選定的專項管理知識進行系統(tǒng)

6、和簡要的綜述，再對所選案例進行闡述和解釋，充分體現(xiàn)該專項管理知識核心理念、知識和方法在所選案例上的應用。然后，學生在全面理解、總結專題知識的基礎上再凝練觀點，準備匯報稿，在課上按適用理念概述、案例描述、問題討論、小結與理念升華的模式進行研討和匯報。本課程是深入學習和綜合應用項目管理知識、訓練協(xié)作分析和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，宜多采取師生互動的形式。（5）項目管理信息化（IT與項目管理軟件應用、管理信息系統(tǒng)）本課程主要介紹信息化技術在項目

7、管理中的應用，包括管理信息系統(tǒng)、信息管理和信息化技術等基本知識，常用項目管理軟件及優(yōu)缺點，信息技術特別是項目管理軟件的應用知識、過程和技巧等，使學生從企業(yè)和項目管理視角了解信息化的作用及其對組織變革的影響，了解如何利用信息化技術來構建、選擇和應用管理信息系統(tǒng)和項目管理軟件，提高管理效率。七、實踐環(huán)節(jié)根據(jù)所在單位的特點，結合培養(yǎng)目標和選題意向，深化工程技術或工程管理的研究，提高技術創(chuàng)新能力。實踐成果直接服務于本單位的管理水平改革和高效生產(chǎn)