加強校風教風學風建設的措施

1、浩饒山學校加強校風教風學風建設措施良好的教風、學風、校風是學校追求的管理目標，是培養(yǎng)名師，創(chuàng)辦名校，提高教育教學質量的根本保證，是促進學校師生和諧發(fā)展的基礎條件，是衡量學校辦學水平的重要標志。為了進一步規(guī)范和提升我校的教育教學水平，我校決定以“和諧、奉獻、求實、發(fā)展”的校訓為抓手，積極推進我校校風、教風、學風建設，特制定如下實施方案。一、指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以德育為主線，以教學為中心，面向全體學生，全面提高質量，努力辦出特

2、色?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”，走內涵發(fā)展辦學之路。深化改革、強化管理、培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校、追求一流，在全校上下形成“尊師勤學自律上進”的濃厚校風，努力構建和諧、平安、文明校園，促進學生全面發(fā)展，不斷提高教育教學質量。二、“三風”建設的總目標經過幾年堅持不懈的努力，使學校的校風文明和諧、育人環(huán)境優(yōu)化；教風踏實、求真求善、不斷創(chuàng)新；學風規(guī)范、善學樂學、全面發(fā)展；從而使學校成為教學質量一流、學生能力突出、辦學特色鮮明、社會滿意、家長放心的基礎教

3、育人才培養(yǎng)基地。三、“三風”建設的具體按排1、抓教風、促學風、塑校風是堅持以人為本，加強師德建設和改進學生思想政治工作，提高教師教育教學能力，促進學生全面發(fā)展的需要。端正教風是根本、組織領導是關鍵，為使這項工作求真務實、取得實效把“三風”建設切實納入學校重要工作日程、抓緊抓實。2、大力開展“三風”建設活動的宣傳教育活動，學校利用每周的教師例會、班會、校園廣播、黑板報、專欄等形勢，強化宣傳，形成輿論氛圍，使全校師生明確認識“三風”建設年活

4、動的目的意義，了解活動的具體內容和要求，從而自覺投身于活動之中。在深入學習，提高認識的基礎上，開展自查自糾、自我規(guī)范、從我做起。學校要制定“三風”建設年活動方案，并對全校師生在校內、校外、家庭的行為常規(guī)、道德規(guī)范提出明確要求，使“三風”建設的各項要求落到實處，體現(xiàn)在師生的一言一行中。四、“三風”建設的具體措施1、校風建設：①進一步提高認識拓展思路，向培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校的目標奮斗，使我校的綠化上檔次、美化上品位、凈化保經常、文化有底蘊、管

5、理民主科學，處處彰顯良好校風。②大力培養(yǎng)全校教職工的主人翁意識，充分調動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校領導要不斷改進工作作風，牢固樹立學校的發(fā)展以教師為本的思想；牢固樹立管理即服務的觀念，做到制度面前人人平等、重大事情公開透明、照章辦事、賞罰分明。廣泛聽取廣大教職工的意見和建議，保障教職工參與學校民主管理的權利；校領導定期向全體教職工述職、匯報思想和工作，接受教職工的評議和監(jiān)督。關心教職工的工作和生活，為他們排憂解難，成為教師工作

6、生活的貼心人。要堅持校務公開制度，凡涉及教職工年度考核、評先選優(yōu)、職稱晉升、工資獎金分配等涉及教職工利益的事，都要通過校務公開欄進行公示、接受監(jiān)督。從而使大家心往一處想，勁往一處使，將學校的決策內化為教師的自覺行動，為校風建設提供思想保證。③堅持以人為本、科學發(fā)展的理念，在原有的基礎上進一步修訂各項規(guī)章制度、實行精細化管理，為學校校風建設提供制度保證。2、教風建設：①找準問題、摸清底子。學校定期召開專題會議，摸清找準目前我校在教風方面存

7、在的根據校辦公會的要求：“三風”建設以宣傳發(fā)動，明確要求、統(tǒng)一思想、制定措施、落實責任、嚴肅紀律、查找問題、規(guī)范管理為重點，使“抓教風、促學風、塑校風”活動在全校上下形成共識。并深入整改、建章立制、總結經驗、檢查考核、嚴格獎懲。對“三風”建設中查找出的問題進行專題研究，不等不靠、堅決整改、采取措施。考核結果將作為評價學校工作和教師工作的重要依據。學校將把“三風”建設活動貫穿滲透在學校工作的全過程?！叭L”建設是一項只有開始沒有結束，只有