學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

1、察布查爾縣下加尕斯臺(tái)村小學(xué)義務(wù)教育察布查爾縣下加尕斯臺(tái)村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)均衡發(fā)展工作總結(jié)下加尕斯臺(tái)村小學(xué)下加尕斯臺(tái)村小學(xué)2推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，縮短學(xué)校與學(xué)校間的差距，師資隊(duì)伍建設(shè)是重要的一環(huán)。為此，我校采取了以下措施：1樹立師資隊(duì)伍校本培訓(xùn)意識(shí)，建立校本培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師積極參與自我提高。2為教師制定學(xué)歷提高規(guī)劃，鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷層次。我們鼓勵(lì)教師通過(guò)參加自考、在職進(jìn)修、離職進(jìn)修等形式提高學(xué)歷層次。3充分挖掘內(nèi)部潛能

2、，搞好現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)本校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的作用，對(duì)本校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，目前大部份年青教師已能進(jìn)行課件制作。4充分發(fā)揮校本教研的功能，努力提高教師的整體素質(zhì)。(1)加強(qiáng)的理的理論培訓(xùn)工作工作。組織教師圍繞新課程改革、課堂教學(xué)研究、教育教學(xué)研究等進(jìn)行理論培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn)。(2)開展教研活開展教研活動(dòng)，提高教，提高教師教學(xué)教學(xué)實(shí)踐能力踐能力我們每學(xué)期都開展各種教研活動(dòng)。每次活動(dòng)我們都有方案、有總