《護理研究》教學大綱

1、《護理研究》教學大綱大綱說明大綱說明課程代碼：1011536004總學時：16學時（講課12學時，實訓4學時）總學分：1學分課程類別：選修適用專業(yè)：護理學預修要求：大學生計算機應用基礎課程的性質、目的、任務：課程的性質、目的、任務：護理研究（nursingresearch）是指從實踐中發(fā)現(xiàn)需要研究的護理問題，通過科學方法有系統(tǒng)地研究或評價該護理問題，并直接或間接地用以指導護理實踐的過程，通過研究改進護理工作，提高對病人的護理。護理學是具

2、有很強科學性的專業(yè)，需要在充分的理論知識的指導下進行工作，如注射需要有消毒的知識，整體護理中的健康教育、出院指導需要有疾病的知識，指導病人服藥需要藥理學的知識等。因此通過不斷地學習和科學研究來提高護理學科水平是每一位護士的職責。護理學與其他學科有著很多橫向聯(lián)系，相互滲透，故護理學是一門綜合性應用學科，需要用科學的方法來進行研究從整體上提高護理學專業(yè)的水平。本課程是一門護生選修課程，選用胡雁主編的《護理研究》教材。通過本課程的學生使學生能

3、夠在今后的工作中從實踐中發(fā)現(xiàn)需要研究的護理問題，通過科學方法有系統(tǒng)地研究或評價該護理問題，并直接或間接地用以指導護理實踐的過程，通過研究改進護理工作，提高對病人的護理。教學基本方式：教學基本方式：本課程以課堂講授為主，課堂教學將充分利用計算機技術；數(shù)據(jù)庫可以可充分利用校圖書館已有的國內外各類數(shù)據(jù)庫，為學生課外學習提供全天候的幫助。大綱的使用說明：大綱的使用說明：本大綱的內容是以胡雁主編的《護理研究》（第3版）教材的章節(jié)順序編寫，用于護理

4、研究的授課和學習。本課程分為掌握、熟悉、了解三種層次要求：1、掌握的內容要求理解透徹，能在本學科和相關學科的學習工作中熟練、靈活運用其基本理論和基本概念；第三章第三章文獻檢索文獻檢索學時：0學時基本要求：基本要求：了解中英文醫(yī)學文獻檢索工具及數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡檢索工具；熟悉信息、知識、文獻、文獻檢索的概念、文獻的類型；熟悉查新咨詢的意義和程序；掌握文獻檢索工具的類型；掌握文獻檢索的方法、途徑和步驟。重點：重點：文獻檢索工具的目錄、題錄、索引、

5、文摘等類型；文獻檢索的方法、途徑與步驟；醫(yī)學文獻檢索工具及數(shù)據(jù)庫。難點：難點：文獻檢索的方法。教學內容：教學內容：第一節(jié)文獻檢索的概述（自學）第二節(jié)醫(yī)學文獻檢索工具及數(shù)據(jù)庫（自學）第三節(jié)科技查新咨詢（自學）第四章第四章研究設計研究設計學時：2學時（講課2學時）基本要求：基本要求：了解科研設計的概念；熟悉各類科研設計的類型；掌握科研設計的主要內容。重點：重點：確定研究對象、設立對照組、隨機分組、選擇觀察指標；研究變量中的自變量、依變量及外