朗讀是現(xiàn)代詩(shī)的歌教學(xué)的重中之重,通過對(duì)詩(shī)歌的重音押韻節(jié)奏等感知,學(xué)生能夠自然

1、朗讀是現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)的重中之重朗讀是現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)的重中之重通過對(duì)通過對(duì)詩(shī)歌的重音、押韻、節(jié)奏等感知詩(shī)歌的重音、押韻、節(jié)奏等感知學(xué)生能夠?qū)W生能夠自然自然篇一：現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀與練習(xí)(1)現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀賞析題目訓(xùn)練一、閱讀《星星》（臧克家），完成題目：它們是那么渺小，我愛聽渺小得沒有名字人家把星它們用自己的光圈，2、這首詩(shī)應(yīng)該用怎樣的語速朗讀，請(qǐng)選出表述正確的一項(xiàng)。A急促B高亢C舒緩D低沉3、請(qǐng)從詩(shī)中找出你最喜歡的詩(shī)句，并從語言表達(dá)和思想內(nèi)容兩個(gè)方

2、面說明理由。4、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？叫做星星告訴自己的存在。夜空是另一個(gè)世界，星星是它的小民仰起臉來而我只是一粒石子，不祈求完美那是一串移動(dòng)的音符也請(qǐng)大地至少給我一點(diǎn)花紋1、怎樣理解“天空生動(dòng)，是因?yàn)橛辛孙w鳥”？2、詩(shī)中“我作為一粒石子，不求完美，還是請(qǐng)大地給一點(diǎn)花紋”你從中悟出作者怎樣的追求？現(xiàn)代詩(shī)歌賞析專項(xiàng)訓(xùn)練再提高一、賞析《日子是什么》（梅紹靜）完成后面的題目：日子是散落著泥土的小蒜和野蔥兒日子是一個(gè)含在嘴里止渴的青杏兒是