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文檔簡介
1、關(guān)愛留守兒童心理健康講座關(guān)愛留守兒童心理健康講座各位同學:你們好!每個人都有著自己的煩惱,作為留守兒童也不例外。學習、生活、同學交往等,常常給我們的心理帶來很大的壓力,直接影響我們的學習、生活。今天我們進行一次心理健康的教育,并針對心理問題給予相關(guān)的建議,希望通過本次心理輔導講座能對你們今后的學習和生活有所指導和幫助。一、留守兒童的心理問題留守兒童的心理問題雖不像身體疾病那樣有形地損害你們的健康,卻在無形中侵蝕著你們的心靈。父母的關(guān)愛缺
2、失引起嚴重的情感“饑餓”。由于長期不和父母生活在一起,得不到父母的關(guān)愛。長期與父母分離,導致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷,遇到困難不能從父母那里找到感情上的支持,在學習、生活過程中出現(xiàn)一些差錯得不到及時的引導、糾正,久而久之,便形成一些明顯的心理行為問題。如普遍的自卑心理,人際交往能力較差,內(nèi)心壓力較大,害怕被別人欺負,尋求保護或自我保護的意識特別強,在自我保護行為上出現(xiàn)過激行為等。二、留守兒童心理問題的表現(xiàn)1、學習滑坡、厭學
3、逃學。你們是生性好動,自制力差的一個群體,在遠離父母的日子里,由于監(jiān)護力度不夠,可能導致你們的學習觀念淡薄,甚至厭學逃學,嚴重影響了學習的積極性。度的集中。進行必要的體育鍛煉,有助于克服注意力不集中的缺點,并能使人對外界的各種刺激的適應能有所提高。3、我們在學習和生活過程中,遇到困難時,常常會心灰意冷,覺得前途渺茫。此時如果換一種想法,想到吃一點苦,受一點挫折對自己是有好處的,我因為這一次的失敗而有了更大的收獲?;蛘呦耄约哼€年輕,還可
4、以從頭開始,時間可以使用權(quán)自己增加閱歷,經(jīng)歷給自己帶來經(jīng)驗。當心情不好時,可以通過合理的方式來發(fā)泄自己的情緒,緩解內(nèi)心的不平衡。例如打球、跑步、找個沒人的地方大哭一場或向自己最好的朋友傾訴,將不開心的事說出來等,這樣心理會好受一些。來緩解內(nèi)心的痛苦,并使自己有一個強壯的身體。但切記不可選擇傷害自己或他人方式。4、學習困難,對我們初中生來說,是經(jīng)常遇到的問題,有時我們會感到力不從心,從而喪失信心,灰心喪氣,一蹶不振。而真正是天生的學習困難
5、的人是很少的。其實,在學習中,誰都會遇到不同的困難,真正是天才的,在我們這個世界上是很少的,許多有成就的人,都是靠自己的努力而獲得的。所以,當我們在學習上遇到困難時,不能灰心喪氣,要克服學習中的一切困難和壓力,勇敢面對,也可以向同學和老師請教。只要能吃苦就一定能夠取得較好的成績。5、與好朋友(或者同學)之間、與教師之間、與家人之間等,人與人之間的交往前提條件是相互的尊重。要關(guān)心他人的需要,體會及體諒他人的處境,樂于奉獻,甘于付出,幫助朋
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