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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校:學(xué)校:1、新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)現(xiàn)今天下午,天氣悶熱。上音樂(lè)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師在往地上灑一些清水。她一邊灑水一邊說(shuō):“同學(xué)們,你們知道我為什么要往地上灑水嗎”同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)可能是要跳舞,有的說(shuō)可能是要打掃衛(wèi)生,還有的說(shuō)可能要拖地。老師搖搖頭,笑著說(shuō):“水要蒸發(fā)需要熱量,我這樣做是為了降低室內(nèi)的溫度?!迸?,原來(lái)如此。立意:要擁有一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛。開(kāi)花了開(kāi)花了窗臺(tái)上的花開(kāi)了,花是紫色的,遠(yuǎn)看花,象個(gè)小喇叭,它叫牽?;āK郎狭伺?/p>
2、邊的蘆薈上,具有奮力向上的精神。我學(xué)習(xí)它的這種精神。在學(xué)習(xí),生活中天天向上,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生。020.發(fā)生在課堂上的一件事今天中午,老師正在講臺(tái)上講課,忽然一駕不知道從哪兒“起飛”的小型紙飛機(jī)迅速?zèng)_向講臺(tái),撞在了老師身上。大家見(jiàn)了都心里捏了把汗,這是誰(shuí)竟然這么大膽,敢放飛機(jī)“轟炸”老師?看來(lái)這回得吃不了兜著走了。大家紛紛議論猜測(cè)放飛機(jī)的人是誰(shuí)。這時(shí)王兵站起來(lái)說(shuō)是耿炎冰,耿炎冰擰著脖子死活不承認(rèn)。老師笑了笑什么也沒(méi)說(shuō),便繼續(xù)講課。下課后
3、,老師意味深長(zhǎng)地對(duì)耿炎冰說(shuō):“老師相信不是你干的?!北阆蜣k公室走去。耿炎冰聽(tīng)了臉上現(xiàn)出復(fù)雜的表情,他猶豫了一會(huì),便毅然向辦公室走去,同學(xué)們都為他鼓掌。002.課間十分鐘“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴聲,同學(xué)們象出籠的小鳥(niǎo),不一會(huì)便飛滿了整個(gè)校園。女同學(xué)有的三五成群在跳皮筋,嘴里還唱著:“北京的金山上光芒照四方......”還有的唧唧喳喳在不停地又說(shuō)又笑;男同學(xué)大都在玩校園流行的悠悠球,還有的在嬉笑著追來(lái)追去。寧?kù)o的校園頓時(shí)像一滴水掉進(jìn)了油鍋
4、里。(提示:可以用到這個(gè)素材的作文:《課間十分鐘》《我愛(ài)我的校園》等)006.《帽子在,人就在》今天我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)房銘遠(yuǎn)。他中等個(gè)子,總愛(ài)穿一身白色的運(yùn)動(dòng)服。他非常幽默,給大家?guī)?lái)很多快樂(lè),我們都很喜歡他。中午下課的時(shí)候,他給我們講了一個(gè)笑話《帽子在,人就在》,說(shuō)的是某大學(xué)有一個(gè)不成文的規(guī)定:只要每節(jié)課上課的老師遲到十分鐘,這節(jié)課就作廢。一天,一位老師要來(lái)上課,一看表,還差十分鐘才上課,這位教授就把帽子放在講臺(tái)上,然后去了辦公室
5、。教授在辦公室呆了一會(huì)兒,當(dāng)他再看手表時(shí),已經(jīng)超過(guò)十分鐘了。他匆匆趕到教室,卻發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人。第二天上課時(shí),教授怒氣沖沖地向?qū)W生講到:“我帽子在這里,就代表我在這里!”第三天,教授準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,他看見(jiàn)教室里沒(méi)有一個(gè)人,只有48頂帽子。講完笑話我們都被逗得哈哈大笑,就連一向嚴(yán)肅的王老師聽(tīng)見(jiàn)了也笑了起來(lái)。課間十分鐘就這樣輕松地度過(guò)了。(提示:這個(gè)素材可以用到《我的同桌》《我的好朋友》《我的同學(xué)XXX》等作文中)017.唉,我只考了16分
6、!星期一上午有節(jié)自然課。老師剛走上講臺(tái)就說(shuō):“期中自然考試成績(jī)出來(lái)了,我給大家念一下分?jǐn)?shù)。”我們都屏息靜氣地聽(tīng)著。老師讀了好幾位同學(xué)的自然分?jǐn)?shù)都是十幾分,我們聽(tīng)了都很緊張,怎么都考這么差啊?待會(huì)老師不知道該怎樣大發(fā)雷霆呢!“楊晨”我聽(tīng)了心里一陣激動(dòng),他們都考那么差,我隨便得點(diǎn)分也肯定比他們強(qiáng)多了?!?6分”!我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí),頓時(shí)像被人潑了盆冷水,從頭涼到了腳后跟。老師念完了分,看著垂頭喪氣的我們,才忽然像想起了什么似的說(shuō):“哦,對(duì)不起,我
7、忘了告訴你們了,這次考試20分是滿分?!蔽覀兟?tīng)了,又都舒了口氣??晌乙幌胱约褐豢剂?6分,還是高興不起來(lái)。(可以用到這個(gè)素材的作文題目:《我的自然老師》《成績(jī)宣布以后》等)是我的心肝寶貝,我能舍得給他?再說(shuō)弟弟可是個(gè)小敗家子,不管再好的東西,到他手上,一會(huì)兒準(zhǔn)得粉身碎骨。想到這里,我連連擺手,弟弟說(shuō):“我保證弄不壞?!北忝鸵粋€(gè)突然襲擊差點(diǎn)給我搶走。我們爭(zhēng)著爭(zhēng)著,就玩起了真的,打起架來(lái),而且越打越激烈,正當(dāng)我們打得一塌糊涂,兩敗俱傷的時(shí)候
8、,媽媽來(lái)了。后果可想而知,我的游戲機(jī)在爭(zhēng)奪中已經(jīng)“犧牲”,我的手臂還被弟弟挖傷了,真是倒霉透頂。我發(fā)誓:以后再不買游戲機(jī)了?。ㄌ崾荆哼@個(gè)素材可以用到《我的弟弟》《發(fā)生在星期天的一件事》等作文中)001.我來(lái)編童謠天很晚了,媽媽還沒(méi)有回家,家里只有我一個(gè)人,我很無(wú)聊,就抱著布娃娃坐在沙發(fā)上等媽媽回家,后來(lái)我在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去還編了一首童謠:等媽媽小丫丫,坐沙發(fā),丫丫抱著布娃娃;布娃娃想要媽媽,丫丫親她哄著她;抱娃娃,拍娃娃,丫丫當(dāng)起小媽媽;小
9、媽媽拍娃娃,兩個(gè)娃娃等媽媽。怎么樣,我編的童謠好聽(tīng)嗎?(提示:可以用到這個(gè)素材的作文:《等待媽媽的夜晚》《編童謠》《我的布娃娃》等)007.擦玻璃轉(zhuǎn)眼就到星期三了,我很高興因?yàn)橛幸痪涔旁捳f(shuō):“一到星期三,不愁星期天?!敝形缥覍?xiě)完作業(yè)在家很無(wú)聊,就擦起了窗玻璃。我先用濕布擦一遍,再趁著潮氣用干布擦一遍。擦不掉的臟點(diǎn),我哈口氣,用手指甲蹭一蹭,幾下就弄掉了。不一會(huì),玻璃都被我擦得一塵不染。我想媽媽下班回來(lái),一定會(huì)夸我的吧。008.新型采暖爐
10、星期一中午,媽媽買回家一個(gè)新型采暖爐。這個(gè)采暖爐是多功能的,不僅能采暖,還能做飯,而且在由它連接的管道上還可以利用熱量烤東西。最奇妙的是,燒完煤球后不用像傳統(tǒng)的爐子那樣用鉤子往外扒煤渣。你只要搖動(dòng)一下?tīng)t子旁邊的把手,煤球就會(huì)自動(dòng)掉到下面的小容器里,一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。我想現(xiàn)在的人真是越來(lái)越聰明了。009.我家的兩只小貓咪我家有兩只小貓咪,一只叫貓妞,一只是只逼真的玩具貓。今天中午我突發(fā)奇想:前幾天我縫的一個(gè)布娃娃貓妞都喜歡,我試試它對(duì)自己的
11、同類會(huì)有什么反應(yīng)。我用線把玩具貓吊在了貓妞面前,貓妞立刻欣喜地?fù)淞松蟻?lái),我把玩具貓?zhí)岣吡艘稽c(diǎn),在院子里跑了幾圈,貓妞一直追著玩具貓跑。我想,也許是貓妞太寂寞了,想找個(gè)伴吧?010.我的野蠻同桌我的同桌,是個(gè)潑辣野蠻的女生,她叫張莉。今天早晨讀英語(yǔ)的時(shí)候,她幾乎用了可以讓大山崩塌,火山爆發(fā)的聲音來(lái)讀英語(yǔ)單詞。乖乖,那個(gè)聲音,可真叫震耳欲聾。一節(jié)晨讀課下來(lái),我的耳朵幾乎什么都聽(tīng)不見(jiàn)了,只會(huì)“嗡嗡”響。下午,我不知道因?yàn)槭裁次业米锪怂Y(jié)果她
12、一拳打過(guò)來(lái),我差點(diǎn)被她“干”了。唉!011.咦?我的鞋套呢?下午我們上電腦課,電腦老師說(shuō):“沒(méi)帶鞋套的同學(xué)都回教室,不能進(jìn)電腦室?!苯Y(jié)果,我竟然忘記帶鞋套了,找遍了書(shū)包都沒(méi)有。咦?我的鞋套呢?我明明從家?guī)?lái)了啊。無(wú)奈我只好回教室。正巧碰到了我們的數(shù)學(xué)老師,他給我們幾個(gè)忘記帶鞋套的同學(xué)講了幾道難做的題型。今天雖然我們沒(méi)能上電腦課,但收獲也不小。不過(guò),下次可千萬(wàn)不能再忘記帶鞋套了。012.鄉(xiāng)下來(lái)的弟弟今天,我家來(lái)了個(gè)“小客人”。說(shuō)是小客人,
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