2017-2018學年度五年級上學期語文復習計劃

1、20172018學年度五年級上學期語文復習計劃一、指導思想：為了幫助學生系統(tǒng)地整理所學過的知識，使遺忘的內(nèi)容得以重現(xiàn)，薄弱環(huán)節(jié)得以鞏固，涵蓋著全部教學內(nèi)容，拓寬學生參與的渠道，調(diào)動學生復習的主動性，激發(fā)他們復習的興趣，尊重學生，主動權要交給學生。二、學情分析：五年級共有24人，從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生出色，后面后進生較多這種情況。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了他們主動閱讀的好習慣，并有一定的社會素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進

2、生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠專心，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。在本學期對他們需要多一些關注與指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。三、復習內(nèi)容：1、會正確書寫本冊207個生字及新詞，會認178個生字，能理解文中重點詞語的意思。2、會背本冊課后練習中要求背誦的課文及部分重點段落。3、背誦并默寫本學期所學的三首古詩，理解詩句中部分詞語和詩句的意思，體

3、會作者所表達的思想感情。4、背會第十冊語文百花園中積少成多的古詩、名言警句。5、復習課本中重點段落，有關閱讀字、詞、句及段落篇章的內(nèi)容分析，短文內(nèi)容的理解及作者所表達的中心思想。6、復習課文的寫作方法，明確習作一至習作六中的目標及要求，對照自己的作文加以修改，加深印象。7、指導學生讀一本好書，從書中汲取有用的知識，拓寬課外閱讀，豐富課外生活。四、復習目標：1、通過復習，使學生對第九冊課本中的生字新詞進一步加深理解，并能正確書寫。2、對本

4、學期所積累的詞語，能理解意思，并對詞語進行分類，找出描寫自然景物、人物形象、人物品質、勤奮學習等方面的成語，并會運用其中幾個寫一段通順完整的話。3、對課本中要求背誦的課文及重點段落進行溫習，加深對段落中語句的排列。4、對課本中的部分詞語，正確寫出它們的近義詞和反義詞，并對課文中出現(xiàn)的多音字加以鞏固，對形近字辨析組詞。5、運用自己所掌握的閱讀方法，提高對短文的閱讀分析和理解，能抓住一段話中的重點語句加以分析。對短文分段，概括段意及中心思想

5、，寫出主要內(nèi)容。根據(jù)自己的理解回答問題。6、運用本學期課本中學到的寫作知識，根據(jù)習作目標和要求，寫出一篇語句連貫、前后銜接自然、內(nèi)容完整具體的作文。7、能根據(jù)句子要求變換句型，改寫句子，找出病句的毛病加以正確修改。能運用修辭手法修飾句子，并會擴寫句子、縮寫句子。8、加強課外閱讀面，豐富詞匯，拓寬知識領域，課內(nèi)與課外知識相結合。五、復習重難點：1、教材中要求背誦的課文、段落。2、課后讀讀記記及積累的詞語。3、課后的思考題。4、百花園的日積

6、月累。5、閱讀與習作。六、提質措施1、指導學生背記重點詞語、成語和名言名句及課本中要求背誦的課文及重點段落。2、學生自讀課文，積累語言、名言名句，閱讀課外書籍積累名句及詞匯。3、學生獨立完成閱讀練習，經(jīng)過老師輔導，做一些閱讀題，積累閱讀經(jīng)驗。4、認真聽老師講解，學生根據(jù)所學知識獨立解答練習中的疑難問題，并能在小組中充分發(fā)表個人的見解。5、抓住課本中的重點內(nèi)容，加以講解和練習，勞逸結合，使學生學得輕松，記得牢固。6、做好轉差、培優(yōu)、促中工