八年級(jí)物理下冊(cè)《7-1力》學(xué)案（無(wú)答案）(

1、1河北省唐山市第十六中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)河北省唐山市第十六中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)《7.1《7.1力》學(xué)案學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材2424頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道力是物體對(duì)物體的作用2、知道物體間力的作用是相互的；力總是成對(duì)出現(xiàn)的3、會(huì)分析已知力的受力物體和施力物體4、知道力可以使物體變形也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變5、在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)觀察、活動(dòng)清晰認(rèn)識(shí)力的存在學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、在給出已知力的條件下，能指出施力物體和受

2、力物體2、形成力的概念，形成對(duì)力的清晰認(rèn)識(shí)自學(xué)過(guò)程自學(xué)過(guò)程：一、什么是力1、閱讀圖711，知道力是______________________________的作用。2、比較圖（g）（h）（i）所示的物體間的作用與前幾幅圖中的作用有何不同，同時(shí)思考：物體間是否一定要接觸才有力？從圖711中可以看出，物體與物體間力的作用可以分為_(kāi)________________________兩種情況。二、力的作用是相互的1、力既然是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體

3、的一種作用，因此力________________。只要有力發(fā)生，就一定會(huì)涉及到兩個(gè)物體：一個(gè)是_______________，另一個(gè)是_______________。2、觀察圖712和圖713，體驗(yàn)力的作用是相互的。大量事實(shí)表明，兩物體之間發(fā)生力的作用時(shí)，每一個(gè)物體既是___________，又是_______________。它們之間力的作用是_________的，力是成對(duì)出現(xiàn)的。3、參考圖714對(duì)圖711進(jìn)行討論，指出每幅圖的施力

4、物體和受力物體。三、力的作用效果觀察圖715和圖716，知道力有兩種作用效果：①_________________________________，②___________________________。講案：講案：（1515分鐘）分鐘）活動(dòng)一：組長(zhǎng)驗(yàn)收（5分鐘）活動(dòng)二：組內(nèi)研討并匯總出自學(xué)中的問(wèn)題教師點(diǎn)撥師生互動(dòng)解決問(wèn)題（10分鐘）練案：（練案：（1010分鐘）分鐘）1、下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是()A、只有人對(duì)其他物體才能產(chǎn)生力的

5、作用B、只有相互接觸的物體之間才能產(chǎn)生力的作用C、一個(gè)物體受到力的作用，其施力物體一定存在D、沒(méi)有物體力也能存在2、磁鐵靠近鐵釘時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A、磁鐵對(duì)鐵釘有吸引力，此力的施力物體是鐵釘B、只有當(dāng)磁鐵與鐵釘接觸時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生力的作用C、磁鐵對(duì)鐵釘有吸引作用，而鐵釘不會(huì)吸引磁鐵D、它們雖然沒(méi)有直接接觸，但也會(huì)產(chǎn)生力的作用3、穿旱冰鞋的人用力推墻，此人會(huì)（）A、站在原地不懂B、向后退C、向前進(jìn)D、無(wú)法判斷4、下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變

6、的是（）A、汽車啟動(dòng)時(shí)，從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)B、在草地上滾段的氣球C、在豎直方向上勻速上升的氣球D、汽車在盤山公路上勻速行駛5、下列現(xiàn)象中，屬于力的作用效果引起物體發(fā)生形變的現(xiàn)象是（）A、鉛球在操場(chǎng)上越滾越慢B、汽車啟動(dòng)C、車座下的彈簧被壓縮D、小球在空中下落26、游泳的人用手和腳向后劃水，人就前進(jìn)。下列說(shuō)法正確的是（）A、人是施力物體不是受力物體B、水是施力物體同時(shí)也是受力物體C、水是施力物體不是受力物體D、人先給水一個(gè)推力，然后水再給人一

7、個(gè)推力7、足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球攻門，球應(yīng)聲入網(wǎng)，這時(shí)施力物體是__________，受力物體是_________；同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的頭也感到疼，施力物體是_________。由以上事實(shí)說(shuō)明：物體間力的作用是_________。8、暴風(fēng)雨來(lái)臨前，大風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，大風(fēng)使小樹(shù)發(fā)生了_________，使落葉的_______________發(fā)生了改變。9、粉筆盒放在水平桌面上，對(duì)于支持力施力物體是_____

8、，受力物體是________10、利用一只氣球球設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理實(shí)驗(yàn)，并完成下表。測(cè)案：（測(cè)案：（1010分鐘）分鐘）1、力是______________________________的作用，力的作用是_______________的。2、力總是成對(duì)出現(xiàn)的，只要有力發(fā)生，就一定會(huì)涉及到兩個(gè)物體：一個(gè)是______________，另一個(gè)是_______________，因此力不能脫離_________而獨(dú)立存在。3、發(fā)生力的作用時(shí)，

9、兩物體_________（一定或不一定）接觸，當(dāng)兩物體接觸時(shí)，_________（一定或不一定）有力的作用，當(dāng)兩物體不接觸時(shí)_________（一定或不一定）有力的作用。4、力可以改變物體的_________（包括運(yùn)動(dòng)_________的改變和運(yùn)動(dòng)_________的改變）；或者使物體發(fā)生_________（即改變物體的_________）5、用球拍擊球時(shí)，是_________與_________之間發(fā)生了相互作用。若以球?yàn)檠芯繉?duì)象，施