學術類雅思寫作教案2

1、學術類雅思寫作教案NoviceTeacher:湯儒涵Class:Date:LessonTopic切題論段（切題論段（2）LessonTimeDurationofLesson2.5hoursRationale讓學生了解說明描述類題型讓學生了解復合類題型讓學生了解五大類題型的段落安排:五段式、四段式讓學生了解寫作課程的段內(nèi)結構Outcomes有能力辨析五大類寫作題目要求有能力快速確定段落個數(shù)能夠靈活安排各類題型的段落和段內(nèi)句子LessonS

2、equence(Strategiesprocedurestasketc)TeacherActivityEstTime檢查學生對上節(jié)課所述的四]三大類題目的辨析能力：給出8個09年的真題，用練習檢查的形式看學生是否掌握了各題型特征和逆向析題。2009年6月11日Thefoodtravelsthoussofmilesfromfarmtoconsumer.Somepeoplethinkitwouldbebettertoourenvironme

3、nteconomyifpeopleonlyatelocalproducedfood.Whatextenddoestheadvantageoutweighdisadvantage2009年6月13日Reptresearchsuggeststhatmajityofcriminalswhoweresenttoprisonwouldcommitcrimeswhensetfree.WhatdoyouthinkofthiscaseWhattobed

4、onetosolvethisproblem2009年6月20日Somebelievethatthosewhoarenottalentedinlanguagelearningshouldnotberequiredtolearnafeignlanguage.Doyouthinkschoolshouldrequiredstudentstolearnafeignlanguage2009年6月27日Developingcountriesrequi

5、reinternationalganizations’help.Somepeoplethinkthatfinancialaidisimptant.Howeverothersbelievethatpracticalaidadviceismeimptant.Discussboththeseviewsgiveyourownopinion.2009年4月30日Somepeoplethinkmuseumsshouldbeenjoyableplac

6、estoattractentertainyoungpeople.Butothersthinkthepurposeofmuseumsistoeducatenotto68minbankaccountshouldbetaughtatschoolaswellastraditionalacademicsubjects.Discusstheadvantagesdisadvantagesofthisopinion.介紹說明描述類的題目要求這類題目或問

7、優(yōu)點和缺點，或問效果影響，或問相關因素，或問現(xiàn)實情況。問法之多樣很難像上述三種題型一樣找到統(tǒng)一的切題突破點。然而，為了簡化雅思寫作的方法，以不變應萬變，我們還是追求能夠把文章主體分成兩個部分。我們要思考一下想要描述的內(nèi)容有哪些，然后將所有的內(nèi)容進行分類。盡量的找出兩個大類，然后每類成一大塊即可。例如如果題目簡單的要求某一事物的好處和壞處的話，就用一段寫其好處，另一段寫其壞處。如果描寫以為好記者的必備素質(zhì)的話，就一段寫專業(yè)素質(zhì)，另一段寫人

8、格特質(zhì)。有的時候，題目要求會直接給我們提示如何切題。例如20070331Itisnowpossibletoperfmeverydaytaskssuchasbanktransactionshoppingevenofficewkswithoutmeetingpeoplefacetoface.Whataretheeffectsitmayhaveonindividualsthesocietyasawhole像這個題目的要求就已經(jīng)明確提示了我們要

9、從個人(individual)和社會（society）兩個方面來切說明描述類切題結構練習4.19[新話題:小年齡化問題]Figuresshowthatsomecountrieshaveaneverincreasingproptionofthepopulationwhoareaged15younger.Whatdoyouthinkarethecurrentfutureeffectsofthismaybefthosecountries8.9

10、[社會與科技發(fā)展話題]Insomecountriesgovernmentsareencouragingindustriesbusinessestomoveoutofcitiesintoregionalareas.Whataretheadvantagesdisadvantagesofthisnewdevelopment6.14Nowadaysmanyoldcitiesarerebuiltredesignedindertomaketheml

11、ookmodern.Discusstheadvantagesdisadvantagesofthispractice.介紹復合類題目特征復合類的題目顧名思義就是有多個題目要求的題目。這類題目實際上不算新的一類題目而是上述五種題目中任意兩種的結合體。其標志就是題目中有兩個問號，或者用連接的兩個題目要求。經(jīng)常出現(xiàn)的組合是：原因reason同意不同意agreedisagree（RA）描述說明describe同意不同意agreedisagree(

12、DA)同意不同意agreedisagree建議recommendation(AR)同意不同意agreedisagree描述說明describe（AD）用真題實例印證題目特征的規(guī)律性20070310Withtheincreasinguseofmobilephonescomputerslesspeopletendtowriteletters.Somepeopleeventhinktheskillofwritingletterswilldis