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1、小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想小學(xué)音樂(lè)教學(xué)是以音樂(lè)為教學(xué)手段,對(duì)兒童進(jìn)行生動(dòng)活潑的思想教育和滲透,美育教育,通過(guò)音樂(lè)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)兒童對(duì)音樂(lè)的染力,表現(xiàn)力,在音樂(lè)知識(shí)和技能教學(xué)過(guò)程中,使兒童的聽(tīng)覺(jué)和發(fā)音器官得到良好的發(fā)展,所以,音樂(lè)既能陶冶人的情操豐富情感,發(fā)展能力,活躍思想,又能教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。為在本學(xué)期上好音樂(lè)課,特制定如下教學(xué)計(jì)劃。二、基本情況二、基本情況1、教材分析、教材分析
2、本冊(cè)共編成8個(gè)主題單元,基本內(nèi)容包括:聆聽(tīng)、表演、編創(chuàng)與活動(dòng)。新教材的曲目選擇,充分考慮到作品的思想性、藝術(shù)性、民族性。注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽(tīng)性,降低過(guò)難的識(shí)語(yǔ)要求和過(guò)高的技能技巧。并開(kāi)展多種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,評(píng)估多方位,多角度,形式豐富多彩。作為全新的教材,此書(shū)在編寫(xiě)中體現(xiàn)了以下的基本理念:1、強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;2、以審美為中心;3、以文化為主線;4、加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造。音樂(lè)教育的本質(zhì)是審
3、美教育,離開(kāi)了審美為中心的音樂(lè)教育將是一潭死水。美的感染必須通過(guò)自身的體驗(yàn)才能獲得,因此,音樂(lè)審美教育不僅要完整地體現(xiàn)在課程中,更要體現(xiàn)在音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中。根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化,鼓勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)。2、學(xué)情分析、學(xué)情分析本班大部分同學(xué)有責(zé)任心,在學(xué)習(xí)過(guò)程中能努力向上,大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上,習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈
4、,并參與表演。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強(qiáng),愛(ài)表現(xiàn)自己,常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),缺乏氣息的支撐。3、個(gè)人教研分析、個(gè)人教研分析深入學(xué)習(xí)新課程改革標(biāo)準(zhǔn),用新的教學(xué)模式來(lái)指導(dǎo)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力,形成合作小組,讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),大膽展示,讓學(xué)生獲得知識(shí)的渠道多樣化。聽(tīng)、多動(dòng)、多想、多說(shuō),在音樂(lè)實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂(lè)的愉悅和能力。2、要積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,營(yíng)造音樂(lè)學(xué)習(xí)的良
5、好氛圍,讓他們?cè)诟惺堋㈣b賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂(lè)中,陶冶情操、凈化心靈。3、要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,用欣賞的眼光看待,讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中享受。4、因地制宜地設(shè)計(jì)組織音樂(lè)教學(xué),發(fā)揮音樂(lè)教師各自特長(zhǎng),積極探索,勇于開(kāi)拓,努力實(shí)踐音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的新埋念。六、教學(xué)教研安排六、教學(xué)教研安排1、教學(xué)安排、教學(xué)安排周次內(nèi)容課時(shí)1第一課2課時(shí)2第二課2課時(shí)3第三課2課時(shí)4第四課2課時(shí)5第五課2課時(shí)6第六課2課時(shí)7第七課2課時(shí)8第八課2課時(shí)9第九課2課時(shí)10第
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