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1、高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系:2355394692試卷類型:A肇慶市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估2014—2015學(xué)年第二學(xué)期統(tǒng)一檢測(cè)題高一語(yǔ)文本試卷共6頁(yè),17小題,滿分150分??荚囉脮r(shí)150分鐘。注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆,將自己所在縣(市、區(qū))、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卷上對(duì)應(yīng)位置,再用2B鉛筆將準(zhǔn)考證號(hào)涂黑2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑
2、;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,答案不能寫(xiě)在試卷或草稿紙上3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再在答題區(qū)內(nèi)寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無(wú)效一、(58分)(一)閱讀下面的文字,完成14題。(16分)嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥
3、學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎!愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬簦煹乐粡?fù),可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃
4、反不能及,其可怪也歟!圣人無(wú)常師??鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃釉唬喝诵?,則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。1下列句中加點(diǎn)的詞古今意義相同的一項(xiàng)是(3分)A古之學(xué)者必有師B今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣C吾從而師之D聞道有先后2下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是(3高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系:2355394692分)①先生□有遺行
5、與②雜□流徵③翱翔□杳冥之上A其、以、乎B豈、之、以C豈、以、乎D其、之、于7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)A楚襄王責(zé)問(wèn)宋玉是否有不檢點(diǎn)的行為,宋玉承認(rèn)有這種情況,且并沒(méi)為自己作辯解。B宋玉所擬設(shè)的“歌于郢中”之客的故事,意在得出曲高和寡的結(jié)論。C宋玉以鳳與鷃、鯤與鯢作比照,又以圣人與世俗之民對(duì)比,是為了說(shuō)明自己的絕凡超俗,卓爾不群,其所作所為不為蕓蕓眾生所理解,不足為怪。D“世俗之民,又安知臣之所為哉!”這句話
6、既是對(duì)誹謗者的有力回?fù)?,也表現(xiàn)了自己孤傲清高的情懷。8將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)(1)是其曲彌高,其和彌寡。(3分)(2)夫藩籬之鷃,豈能與之料天地之高哉?(4分)9閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。(8分)行香子行香子七夕李清照草際鳴蛩①,驚落梧桐。正人間天上愁濃。云階月地,關(guān)鎖千重??v浮槎②來(lái),浮槎去,不相逢。星橋鵲駕,經(jīng)年才見(jiàn)。想離情別恨難窮。牽??椗请x中。甚霎兒晴,霎兒雨,霎兒風(fēng)?!咀ⅰ竣衮耍哼@里指蟋蟀。②槎:往于海上
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