排課程教學(xué)大綱

1、籃球課程教學(xué)大綱籃球課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1.課程性質(zhì)：公共必修課2.課程學(xué)時(shí)與學(xué)分四年制：27學(xué)期開設(shè)，每學(xué)期34學(xué)時(shí)，0.5學(xué)分。五年制：29學(xué)期開設(shè)，每學(xué)期34學(xué)時(shí)，0.5學(xué)分。3.先修課程：體質(zhì)健康課4.適用專業(yè)：全校各院系二、課程內(nèi)容簡介籃球課程的教學(xué)內(nèi)容本著由簡到難，循序漸進(jìn)的原則，旨在通過籃球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)，基本技術(shù)及戰(zhàn)術(shù)，裁判法的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握通過籃球運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的能力，同時(shí)鍛煉和監(jiān)控學(xué)生體質(zhì)健康水平和鍛

2、煉次數(shù)。使學(xué)生基本掌握籃球運(yùn)動(dòng)的健身原理和鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉能力，同時(shí)監(jiān)控學(xué)生體質(zhì)健康水平的變化。三、教學(xué)目標(biāo)（一）總目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：積極參與籃球教學(xué)俱樂部各種活動(dòng)，并能基本形成籃球自覺鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，能夠編制可行的籃球鍛煉計(jì)劃，具有一定的籃球運(yùn)動(dòng)欣賞能力。2.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過“四年不斷線”的籃球教學(xué)俱樂部學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能和練習(xí)方法、比賽規(guī)則，能利用所學(xué)的籃球知識(shí)，技能，科學(xué)的進(jìn)行體育鍛煉

3、，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和綜合能力，掌握常見運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處理方法。3.身體健康目標(biāo)：能達(dá)到國家體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)，能測試和評價(jià)體質(zhì)健康狀況，掌握有效提高身體素質(zhì)、全面發(fā)展體能的知識(shí)與方法；能合理選擇人體需要的健康營養(yǎng)食品；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康的生活方式；具有健康的體魄。4.心理健康目標(biāo)：通過籃球教學(xué)俱樂部活動(dòng)改善學(xué)生心理狀況、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，運(yùn)用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒；在籃球運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的感覺。5.

4、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：通過籃球教學(xué)俱樂部的“四級管理”模式，培養(yǎng)學(xué)生的合計(jì)34286五、學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)（一）教的過程設(shè)計(jì)教師緊緊圍繞教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)的原則多采用分組教學(xué)法、分層教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法和鼓勵(lì)教學(xué)法等。體育教學(xué)過程主要采用“四級自主管理”的形式：教師明確自我管理和指導(dǎo)職責(zé)，體委明確自我管理、協(xié)助教師和管理俱樂部活動(dòng)職責(zé)，學(xué)生組長自我管理和督促本組活動(dòng)質(zhì)量職責(zé)，學(xué)生自我管理和自我學(xué)習(xí)職責(zé)。（二）學(xué)的過程

5、設(shè)計(jì)1課前自學(xué)環(huán)節(jié)：布置課前自學(xué)內(nèi)容，明確下次課堂教學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容，做好領(lǐng)操、講解和示范的課前準(zhǔn)備。2課中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：小組合作學(xué)習(xí)，組間交叉學(xué)習(xí)，小組競賽學(xué)習(xí)，組長引領(lǐng)學(xué)習(xí)，組間觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程主要由學(xué)生組長組織和檢查，體委監(jiān)督，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，讓學(xué)生參與到教學(xué)實(shí)踐過程中，以體育活動(dòng)為載體對學(xué)生進(jìn)行能力培養(yǎng)。3課后練習(xí)環(huán)節(jié)：根據(jù)階段性教學(xué)的目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)布置，采取作業(yè)抽查的方式進(jìn)行檢查，形式分為視頻傳送，組長監(jiān)督，教師檢查等，指導(dǎo)

6、學(xué)生參加課外體育競賽活動(dòng)。學(xué)生課下學(xué)習(xí)活動(dòng)安排表教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)活動(dòng)安排備注專業(yè)技術(shù)每周至少一次抽查身體素質(zhì)每周至少一次抽查六、考核方式（一）本課程為考試課。（二）考核成績由三部分構(gòu)成：平時(shí)成績占20%、體質(zhì)健康測試成績占40%和專項(xiàng)成績占40%。1.平時(shí)成績：平時(shí)出勤、自我管理、作業(yè)，共20分。2.體質(zhì)健康測試：每學(xué)期選擇體質(zhì)健康測試項(xiàng)目2項(xiàng)作為期末考核內(nèi)容，每項(xiàng)20分，共40分。3.專項(xiàng)考核：兩次階段性考核共20分；籃球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)考核20