新人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第八單元教案

1、0第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)教材分析教材分析本單元圍繞“科普知識(shí)”這個(gè)主題，安排了三篇課文：《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》。學(xué)生可在本單元教材的學(xué)習(xí)中，了解一些科學(xué)常識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)留心身邊的科學(xué)，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，產(chǎn)生探索、發(fā)現(xiàn)的欲望。本單元還安排了“語(yǔ)文園地”，包括“識(shí)字加油站”“我的發(fā)現(xiàn)”“字詞句運(yùn)用”“日積月累”“和大人一起讀”等。課題課題內(nèi)容簡(jiǎn)說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)說(shuō)《棉花姑娘棉花姑娘》課文采用童話(huà)的形式，寓生物常識(shí)于生動(dòng)形

2、象的故事之中，通過(guò)棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥(niǎo)等給自己治病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙和七星瓢蟲(chóng)分別吃什么地方的害蟲(chóng)的科學(xué)常識(shí)。語(yǔ)言符合兒童特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生了解科學(xué)知識(shí)有較強(qiáng)的啟發(fā)作用，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)的興趣?！豆具斯具恕贰豆具恕芬徽n講的是一個(gè)木瓜從樹(shù)上掉進(jìn)了湖里，發(fā)出“咕咚”的聲音，兔子聽(tīng)見(jiàn)了嚇得拔腿就跑，其他小動(dòng)物沒(méi)有搞清楚事情的原委也跟著一起跑，結(jié)果虛驚一場(chǎng)的故事。告訴我們無(wú)論做什么事，都不應(yīng)該盲目地隨大流，而要問(wèn)個(gè)為什么

3、，弄清事情的真相?！缎”诨⒔栊”诨⒔栉舶臀舶汀愤@是一篇童話(huà)故事，講的是小壁虎向小魚(yú)姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，卻因它們各自的尾巴都有用處而借不到之后發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)出了一條尾巴的故事，讓學(xué)生了解壁虎、小魚(yú)、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)45個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)21個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦部分課文。3.通過(guò)“識(shí)字加油站”和“我的發(fā)現(xiàn)”，激發(fā)學(xué)生識(shí)字學(xué)詞的興趣。4.會(huì)讀會(huì)背古詩(shī)，養(yǎng)成

4、誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞的習(xí)慣。5.通過(guò)課文的學(xué)習(xí)和課外朗讀，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，產(chǎn)生探索、發(fā)現(xiàn)的欲望。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.會(huì)認(rèn)45個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)21個(gè)生字。2.通過(guò)“識(shí)字加油站”和“我的發(fā)現(xiàn)”，激發(fā)學(xué)生識(shí)字學(xué)詞的興趣。219.19.棉花姑娘棉花姑娘第一課時(shí)第一課時(shí)主備人：黎建復(fù)備人：總課時(shí)數(shù)：課題課題棉花姑娘課型課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明設(shè)計(jì)說(shuō)明本課設(shè)計(jì)重在引導(dǎo)學(xué)生把自己當(dāng)作課文中的人物去感受，去想象、去體驗(yàn)。分角色表演，以讀代講，感悟課文內(nèi)容

5、，突破重難點(diǎn)。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備1.制作字詞卡片。（師生）2.制作多媒體課件。（教師）課時(shí)安排課時(shí)安排2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“棉、娘”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。2.分角色朗讀課文，讀好請(qǐng)求的語(yǔ)氣。3.了解課文主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)會(huì)認(rèn)“棉、娘”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。了解課文主要內(nèi)容。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備1.制作字詞卡片、多媒體課件。（教師）2.自學(xué)字詞，熟讀課文。（學(xué)生）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程個(gè)性修改個(gè)性修改一、

6、談話(huà)導(dǎo)一、談話(huà)導(dǎo)入。入。（用時(shí)：（用時(shí)：5分鐘）分鐘）1.出示棉花圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察、交流對(duì)棉花的認(rèn)識(shí)。2.教師簡(jiǎn)介棉花，出示課文題目。3.指導(dǎo)學(xué)生識(shí)記“姑娘”兩個(gè)字。二、初讀課二、初讀課文，學(xué)習(xí)生文，學(xué)習(xí)生字。字。（用時(shí)：（用時(shí)：2020分鐘）分鐘）1.教師范讀。2.教師指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字。3.檢查生字詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)情況。（1）出示課文中的詞語(yǔ)，指導(dǎo)認(rèn)讀。（棉花、姑娘、治病、燕子、樹(shù)干、七星瓢蟲(chóng)、別人、忽然等等。）（2）引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的方