蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)直線、射線和角》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、認(rèn)識(shí)直線、射線和角教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)（蘇教版）P77—P78教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、畫圖和交流等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)線段、直線、射線及它們的聯(lián)系和區(qū)別；了解兩點(diǎn)確定一條直線，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短；2、初步認(rèn)識(shí)角，知道角各部分的名稱和讀、寫法，理解射線和角的關(guān)系；3、提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：理解線段、射線、直線三者之間的聯(lián)系和區(qū)別，掌握角的概念，點(diǎn)與點(diǎn)之間的

2、距離。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：射線、角等空間概念的建立；體會(huì)“無(wú)限”；理解射線、直線概念和特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：尺子等教具教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)射線、直線一、認(rèn)識(shí)射線、直線1、復(fù)習(xí)線段的特點(diǎn)：（1）PPT出示一條線段，問(wèn)：認(rèn)識(shí)它嗎？它叫什么名字？（板書：（板書：（3）對(duì)比線段，讓生說(shuō)一說(shuō)直線的特點(diǎn)（板書：無(wú)端點(diǎn)（板書：無(wú)端點(diǎn)直直的直直的無(wú)限長(zhǎng)）無(wú)限長(zhǎng)）4、線段、射線、直線的比較師：觀察直線、射線、線段，說(shuō)一說(shuō)它們有什么相同點(diǎn)和不同

3、點(diǎn)？先根據(jù)下圖小組交流，再匯報(bào)。（多讓幾位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)一說(shuō)）最后一起填表。5、把書翻到77頁(yè)想想做做第1題，與同桌討論，再指名回答并說(shuō)說(shuō)理由。二、兩點(diǎn)間的距離1、PPT動(dòng)畫出示3條線路圖：從家到學(xué)校不同的三條路2、提問(wèn)：觀察這三條路，這是三條怎樣的路呢？如果你想早點(diǎn)到學(xué)校，你會(huì)選擇哪一條路去學(xué)校？為什么？3、小結(jié)：這三條路中一條是折線、一條是線段，一條是曲線。哪條最短？線段最短，所以大家都愿意選擇這一條路。4、揭示：三條路線中線段最短，