2019年歷史備課組工作計劃范文

1、2019年歷史備課組工作計劃范文一、指導思想以學校教學計劃、歷史備課組工作計劃為指導，按照新課程目標的要求，以提高課堂效率為切入點，達到掌握基本歷史知識，形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力，逐步形成獨立思考的能力初步了解人類社會是從低級向高級不斷發(fā)展的、歷史發(fā)展是有規(guī)律的等學科的歷史觀，學習客觀地認識和評價歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象的目的。二、學情分析學生思想上存在有副科不重要，不愿意進行深入的研究，不愿意花時間進行背誦，再加上甲流的

2、影響，使大部分學生基礎知識不扎實，更有部分學生基本只做選擇題，不做問答題。從上學期期末的調研考試的情況來看，盡管學生的成績普遍不行，但我們也發(fā)現(xiàn)有些學生對歷史學科興趣較差，加上上學期慶國慶、防甲流的影響，學生對歷史沒有形成整體的清晰的認識，夾生飯較多，這對以后的教育教學工作提出了挑戰(zhàn)，也對交教師的水平提出了更高的要求：如何在較短的、有限的時間內，提高學生對歷史學科的興趣，而且能在有限的時間內既掌握好新學的知識，又能降以前所落下的知識彌補

3、上來，這都曾加了課堂教學的難度。三、工作目標1、做好學生思想工作，讓他們真正了解歷史學科在中考中的地位，使我校歷史教育教學達到全區(qū)乃至全市一流水平。爭取保住全區(qū)總評前三名的位次。2、搞好常規(guī)教學，向45分鐘要質量，提高課堂效率。3、全方面研究中考探討歷史復習模式，努力提高歷史復習效率。4、指導學生學會答題應試，提高考試成績。四、具體工作1、加強集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，搞好中考復習。時間：每周一上午8：3010：002、組織好兩次模擬