北京師范大學2014—2015學年高等學校青年骨干教師

1、1北京師范大學北京師范大學2014—2015學年高等學校青年骨干教師學年高等學校青年骨干教師國內(nèi)訪問學者導師課題目錄國內(nèi)訪問學者導師課題目錄【說明】進修時間為2014年9月—2015年7月，每位指導教授接受人數(shù)為1～2人。本類訪學的學科專業(yè)、導師皆可接受下一類（高等學校國內(nèi)訪問學者）類訪學的學科專業(yè)、導師皆可接受下一類（高等學校國內(nèi)訪問學者）。學科專業(yè)指導教師課題名稱吳向東①當代價值理論研究②唯物主義與價值哲學研究張曙光①價值的存在論研

2、究②歷史唯物主義的當代發(fā)展馬克思主義哲學朱紅文社會科學方法論研究李景林儒家的教化思想研究中國哲學強昱隋唐五代價值觀研究韓震①西方后現(xiàn)代主義歷史哲學②西方價值哲學研究江怡①英美分析哲學研究②西方哲學外國哲學王成兵杜威哲學的當代意義研究倫理學廖申白倫理學理論研究美學劉成紀中國美學和藝術史研究張百春宗教學與俄羅斯哲學宗教學徐文明佛教哲學劉孝廷科學技術與人類未來問題研究科學技術哲學李建會生物學哲學問題研究政治經(jīng)濟學賴德勝構建和諧的勞動關系西方經(jīng)

3、濟學高明華深入推進國有經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整研究——基于國有企業(yè)分類改革的視角趙秉志①未成年人犯罪研究②中國死刑改革問題研究盧建平①刑事政策與刑法關系研究②法律國際化李?；坌谭ㄐ薷难芯繌堖h煌寬嚴相濟刑事政策與刑法改革研究黃風通過民事訴訟追回資產(chǎn)問題研究吳宗憲社區(qū)矯正比較研究劉志偉①社區(qū)矯正立法問題研究②《聯(lián)合國反腐敗公約》在我國貫徹的原則、步驟與措施研究王秀梅①中美刑罰制度比較研究②司法職業(yè)化暨刑事司法改革比較研究刑法學王志祥減刑、假釋制度研究

4、宋英輝刑事和解制度研究刑訴法劉廣三刑事證據(jù)的定量分析張靜如中共歷史研究孫秀民中國政黨政治中共黨史周良書中國政黨政治民俗學萬建中民間文學與民俗學3劉焱①幼兒園教育質(zhì)量評價研究②幼兒園游戲研究③學前教育政策研究霍力巖①中國學前教育質(zhì)量提升的支持策略和實踐模型研究②西方學前教育思潮與實踐模式研究王懿穎①藝術教育與兒童創(chuàng)造力發(fā)展②學前比較教育李奇①高等教育管理研究②高校學生事務管理研究周海濤①高等教育管理②民辦教育③人才資源開發(fā)高等教育學洪成文

5、①大學基金與籌資②教育決策與知識研究俞啟定①職業(yè)教育服務于“三農(nóng)”研究②近代中國職業(yè)教育文萃研究趙志群①現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量保障體系研究②專業(yè)建設與課程開發(fā)研究職業(yè)技術教育學和震①職業(yè)教育政策研究②高等職業(yè)教育管理研究③職業(yè)教育工作分析方法研究肖非①隨班就讀問題研究②特殊教育立法研究③英才教育的政策研究特殊教育學王雁①特殊教育教師專業(yè)發(fā)展研究②特殊教育教師培養(yǎng)研究余勝泉①泛在學習環(huán)境下的學習資源設計與共享②新一代網(wǎng)絡教學平臺開發(fā)③技術革新未

6、來教學的探索研究劉美鳳①教育技術學基本理論的研究②學科教學設計研究③教育信息化研究④人類績效技術的理論與實踐研究李芒①電子白板的教學應用研究②教師教學設計具體操作方法的探究③大學教學方法研究④基于網(wǎng)絡的碎片式教學課件的開發(fā)研究黃榮懷①混合式學習課程設計研究②創(chuàng)新型工程科技人才培養(yǎng)研究③現(xiàn)代遠程教育公共服務體系建設與管理的政策研究崔光佐①思維教學②數(shù)學教育③創(chuàng)新力培養(yǎng)陳麗①MOOC課程的設計、開發(fā)和運營②中國特色開放大學的建設模式和實踐方

7、法楊開城①教學設計與課程開發(fā)研究②教學系統(tǒng)分析衷克定①高等學校本科教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)②在線學習與發(fā)展③高校計算機基礎課程改革的新思路：計算思維能力培養(yǎng)武法提智能學習系統(tǒng)設計方法與開發(fā)技術教育技術學李艷燕①基于挑戰(zhàn)式學習的高校教學模式改革實踐研究：以智能機器人為例②基于社會語義網(wǎng)絡的云課程關鍵技術研究③數(shù)字教研（學科）應用試點研究④基于語義上下文的知識服務關鍵技術研究朱旭東①教師專業(yè)發(fā)展研究②教師的跨學科研究龐麗娟教師政策研究教師教育