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文檔簡介
1、作圖題專題講座,東瀚中學:林文平,題型概述,作圖題是中考常見的、基本的題型。其特點是能直觀、形象地反映出物理過程和物理問題的本來面貌,有助于同學們對物理問題的深化理解。中考物理試題中的作圖屬于對知識運用能力的考查。初中物理作圖題涉及力學、熱學、電學、光學各個板塊。,常見考查類型,1、概念型:重在考查對基本概念把握的牢固程度。2、應(yīng)用型:主要考查運用所學知識解決實際問題的能力。3、探究型:考查探究實驗?zāi)芰Α?、綜合型:考查綜合應(yīng)用
2、能力。作圖題成為中考必不可少的熱點題型之一,所點分值比例在4%左右,試題分布在填空作圖題、實驗探究題。,一、畫常見力的示意圖,主要考查重力、壓力、支持力、拉力、浮力示意圖的畫法。作力的示意圖可歸納為下列三步:1、明確研究對象(一般指受力物體),力的作用點一般在受力物體上(常用O表示)。2、明確物體所受每個力的方向。3、標:標箭頭和符號。,考點1:重力示意圖,(09福州)畫出圖重為2N的紫砂茶壺受到的重力示意圖。,注:重力的方向
3、豎直向下,作用在物體的重心上,同時要標出重力符號及大小。,考點2:摩擦力示意圖,(13福州)如圖所示,滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行。請畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到力的示意圖。,注:摩擦力方向與接觸面平行且與物體相對運動方向相反,作用點在物體的重心上,標出摩擦力符號f和大小。,考點3:支持力示意圖,(10福州)如圖14所示,重為50 N的上海世博會吉祥物“海寶”靜止在水平臺上,請畫出海寶所受到的支持力的示意圖。,注:支
4、持力的方向與接觸面垂直,作用點在物體的重心上,標出支持力的符號F和大小。,考點4:浮力示意圖,(10南昌) “遠征號”潛水艇在東海執(zhí)行完任務(wù)后返回到長江某基地,請在圖13中畫出潛水艇加速上浮過程中所受重力和浮力的示意圖.,注:浮力的方向豎直向上,作用點題目標出,用O表示,標出符號F浮和大小。,考點5:壓力示意圖,注:壓力的方向與接觸面垂直,作用點在接觸面上,標出壓力的符號F和大小。,一物體靜止在斜面上,如圖所示,請在圖中畫出該物體對斜面
5、壓力的示意圖。,二、簡單機械類作圖,本考點主要集中在杠桿的力臂(也包括畫最小力)、滑輪組的裝配等。從這幾年福州市中考試題分析,主要是考查力臂的作圖。,考點1:畫力臂(包括最小的力),畫力臂三步驟:1、畫延長線即力的作用線;2、畫垂線即從支點O作一條線與力的作用線垂直;3、作標記即用大括號標出力臂L1或L2。,(12湖南婁底)如圖所示為釣魚竿釣魚時的示意圖,O為支點,F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2,
6、,最小的力作圖,(09黃崗)如圖所示的水桶,是在—個最小外力作用下所處的狀態(tài)。作出它此時的受力示意圖。,畫最小的力關(guān)鍵在于找出最長的力臂。最長的力臂就是支點與作用點的連線。,組裝滑輪組,(12年桂林)如圖所示,用滑輪組提升重物。請在圖中畫出最省力的繞線方法。,注:組裝滑輪組的關(guān)鍵是根據(jù)題意看清題目的要求,例如“站在地上拉”、“最省力的方法”、“繩子的有效股數(shù)”等。(畫時線要直,不可彎。),光的反射,理論依據(jù):光的反射定律。1、已知入射
7、或反射光線,畫反射或入射光線。,例1、畫出甲圖中入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的光線;,注:光的反射可分三步驟:1、作出法線即與鏡面垂直,2、作反射光線即反射角等于入射角,3、在反射光線上標上箭頭表示傳播方向。,光的反射,2、確定平面鏡的位置,有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出,請作出平面鏡的位置。,理論依據(jù):光的反射定律,法線與平面鏡垂直,法線是兩條光線夾角的平分線。,平面鏡成像,理論依據(jù):平面鏡成像特點(1、正立、等大的虛
8、像,2、物像關(guān)于平面鏡對稱。),例1、已知一物體AB請劃出它在鏡中的像A’B’,作圖時要注意規(guī)范性:嚴格對稱作圖,虛、實線要分清(法線、虛像、輔助線要用虛線),光的折射,理論依據(jù):光的折射規(guī)律如圖所示,入射光線AO從空氣斜射入水中,請畫出折射光線的大致傳播方向。,注:折射規(guī)律中,兩角關(guān)系是空角最大,法線與界面垂直,兩線位于法線兩側(cè)。,透鏡特殊光線作圖,三條基本光線特征:1、過光心O 傳播方向不變;2、過焦點F
9、 平行主光軸;3、平行主光軸 過焦點;其中凹透鏡是延長線過焦點。,,,,例1、作出光線通過凹透鏡的光路,透鏡特殊光線作圖,例2、,請完成如圖所示的光路圖。,透鏡對光線作用,請在方框內(nèi)畫出合適的透鏡。,注:凸透鏡對光線會聚作用,凹透鏡對光線發(fā)散作用。,電學作圖,主要考查:設(shè)計電路圖(串聯(lián)與并聯(lián)電路)、連接實物、電表與滑動變阻器連接。,例1、安娜同學想利用圖15所給實驗器材 “測定小燈泡的額定功率”,已知電源電壓為6V,小燈泡
10、的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.電路連接中有一處明顯錯誤,請你在錯誤處打“×”,并在原圖中畫出正確的電路連線。,,電學作圖,例2、現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個,導線若干,請在圖中用筆畫線代替導線連接電路,要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗.,家庭電路連接,如所示,甲為一個“一開三孔”開關(guān)(即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起)實物圖,乙為背面接線示意圖,“ A”、“ B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導線,請你將圖乙中的電路連接
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