兵團(tuán)四十期校長(zhǎng)班跟崗培訓(xùn)心得

1、兵團(tuán)第四十期校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班赴內(nèi)地名校兵團(tuán)第四十期校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班赴內(nèi)地名校跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得高承鋼習(xí)、借鑒。特別是以下幾點(diǎn)體會(huì)：第一、教育科研方面的“先學(xué)后導(dǎo)、問(wèn)題引領(lǐng)”課堂教學(xué)模式。這是他們?cè)谡J(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神，研究課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上提出的。目前主要在小學(xué)低段以上的年級(jí)運(yùn)用。先學(xué)后導(dǎo)，突顯學(xué)生的地位，學(xué)生學(xué)的權(quán)利和責(zé)任。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性，學(xué)先于導(dǎo)，后學(xué)為先教服務(wù)。體現(xiàn)學(xué)生自我教，自我反思性學(xué)習(xí)、同伴互教、小組學(xué)習(xí)。老師的

2、教是有針對(duì)性地教，堅(jiān)持因?qū)W定教，重點(diǎn)放在發(fā)展性問(wèn)題上。在小組合作學(xué)習(xí)上強(qiáng)調(diào)：教學(xué)方式定學(xué)習(xí)方式，今天的學(xué)習(xí)方式是明天的生活方式；建立小組合作、師生互動(dòng)平臺(tái)。問(wèn)題引領(lǐng)，培養(yǎng)問(wèn)題解決能力為重點(diǎn)。他們?cè)O(shè)計(jì)了問(wèn)題導(dǎo)學(xué)單，也叫導(dǎo)學(xué)案，然后有第二案——問(wèn)題探究，第三案，問(wèn)題評(píng)價(jià)。通過(guò)這一方式，把平常的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，效果很好。這點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，考慮在結(jié)合我校實(shí)際后進(jìn)行試點(diǎn)。第二、這所學(xué)校德育工作中的一個(gè)亮點(diǎn)是