四進四信學習心得體會范文與教師讀書心得體會合集

1、四進四信學習心得體會范文與四進四信學習心得體會范文與教師讀書心教師讀書心得體會合集得體會合集教師讀書心得體會教師讀書心得體會通過學習李鎮(zhèn)西老師的《班主任工作的若干“第一次”》，我深深感受到李老師濃濃的愛：愛教師這個職業(yè)，愛班主任這個崗位，愛所教的每一個學生。李老師勤于思考，思考自己平時的工作，思考學生身上反映出的問題，思考學生生活中的表現(xiàn)，思考教育學生的策略。李老師善于學習，學習優(yōu)秀班級的優(yōu)秀的一面，學習優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗。我想一個優(yōu)

2、秀的班主任首先應該是快樂而有智慧的一個積極進取的人。學習了廣東教育學院李季教授“敘事教育走進心靈的智慧”講座后，感觸良多。我們教師在教育教學過程中，假若不走進學生的心靈的話，我想很難收到很好的教學效果。因為教學過程中一個主體的因素——學生，沒有參與到我們的教育教學中來的話，很難取得良好的效果。這樣的話，教師教的很累也很苦，同樣學生學得也很累也很苦。只有我們教師潛入學生當中，去體念、去感受，了解學生、關心學生和學生一起成長，這樣的話，我們

3、教師才能和學生有共深刻敏銳地觀察分析能力、沉著冷靜的自我控制能力、生動藝術的語言表達能力、勤于反思的教育科研能力、積極有效的自我調適能力。這九方面的能力如果增強了，會在學生心目中樹立起無言的威信。今后我要加強自己這幾方面能力的培養(yǎng)?？傊鳛橐幻處?，面要寬，專業(yè)要精，要時刻跟蹤學科的最新展。教學做合一是最有效的教學方法。所以我們要與時具進，要善于去做，不斷總結自己的教學經(jīng)驗與技巧。班主任是學校教育教學與日常管理過程中一個特定而復雜的社

4、會角色。我們應在繁雜的工作事務中快樂的工作。作為班主任，要嚴中有愛，愛中有法，要以育人為出發(fā)點，讓自己做好自己的班級育人工作。四進四信學習心得體會范文四進四信學習心得體會范文“四進四信”是習近平總書記提出的，其主要內涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，組織展開有形化、經(jīng)常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固建立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特點社會主義道路實現(xiàn)“中國