大學生職業(yè)規(guī)劃-職業(yè)與職業(yè)發(fā)展_第1頁
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1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”就是大學生的“人生策略規(guī)劃”,成功的人生需要科學的規(guī)劃,有科學的規(guī)劃你才能更好地塑造自己、提升自己、超越自己。,職業(yè)及其特 點、功能職業(yè)分類及職業(yè)對人的素質要求專業(yè)與職業(yè)的關系職業(yè)發(fā)展趨勢,第一章 職業(yè)與職業(yè)發(fā)展,職業(yè)及其特點、功能,1.什么是職業(yè),2.職業(yè)的特點,3.職業(yè)的功能,定義1: 職業(yè)是指個人利用一定的知識和技能,為社會創(chuàng)造財富或提供服務,從而取

2、得生活來源的工作。,定義2: 職業(yè)是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作;從社會角度看職業(yè)是勞動者獲得的社會角色,勞動者為社會承擔一定的義務和責任,并獲得相應的報酬;從國民經濟活動所需要的人力資源角度來看,職業(yè)是指不同性質、不同內容、不同形式、不同操作的專門勞動崗位。,什么是職業(yè),職業(yè)的特點,職業(yè)的特點,職業(yè)的功能,,社會功能,個人功能,,,職業(yè)是社會存在與發(fā)展的基礎,職業(yè)為社會發(fā)展提供動力,職業(yè)是維護社會穩(wěn)定的基石,

3、職業(yè)是獲取個人經濟收入的主要來源,職業(yè)是實現(xiàn)你的人生理想的主要途徑,職業(yè)決定你的社會地位和社會價值,人有了職業(yè)才能更好地為社會做出貢獻,職業(yè)分類,職業(yè)及其特點、功能職業(yè)分類及職業(yè)對人的素質要求專業(yè)與職業(yè)的關系職業(yè)發(fā)展趨勢,第一章 職業(yè)與職業(yè)發(fā)展,職業(yè)分類及職業(yè)對人的素質要求,1.職業(yè)分類,2.職業(yè)群與職業(yè)崗位認知,3.職業(yè)素質,小常識,職業(yè)種類:世界共有30000多種職業(yè),美國有12741種職業(yè);加拿大有25000種職

4、業(yè);中國有不到2000中職業(yè)。,《職業(yè)分類大典》 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》是由勞動和社會保障部、國家質量技術監(jiān)督局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合組織編制的。中央、國務院50多個部門以及有關研究機構、大專院校和部分企業(yè)的近千名專家學者參加了《中華人民共和國職業(yè)分類大典》的編制工作?!吨腥A人民共和國職業(yè)分類大典》編制工作于1995年初啟動,歷時4年,1999年初通過審定,1999年5月正式頒布。將我國職業(yè)歸為8個大類,66個中類,413個小

5、類,1838個細類(職業(yè))。,職業(yè)群與職業(yè)崗位認知,職業(yè)群 也稱職業(yè)崗位群體。 即由若干個職業(yè)崗位組成的相互聯(lián)系的職業(yè)集合體。,職業(yè)崗位認知,職業(yè)崗位,即從業(yè)人員具體工作的崗位,2.職業(yè)崗位認知,即對具體職業(yè)崗位進行的了解和探索,包括資料分析和實際調查,以便找到適合自身的職業(yè)。,崗位認知的內容,職業(yè)崗位認知的主要途徑,職業(yè)崗位認知主要通過兩大途徑:間接認知途徑和直接認知途徑。,職業(yè)素質,1.職業(yè)素質,是指勞動者勝任職業(yè)崗

6、位工作所應具備的綜合素質。,2.職業(yè)素質要求,職業(yè)崗位對從業(yè)人員的素質要求主要分為三大類:,3.職業(yè)資格證書制度,是指政府或相關部門,通過考試考核等方式,對相關職業(yè)的從業(yè)人員所應具備的知識、技能等作出的資格認定制度。,從業(yè)資格證書執(zhí)業(yè)資格證書,,職業(yè)及其特點、功能職業(yè)分類及職業(yè)對人的素質要求專業(yè)與職業(yè)的關系職業(yè)發(fā)展趨勢,1.專業(yè)包容職業(yè),2.職業(yè)包容專業(yè),3.專業(yè)與職業(yè)交叉,4.職業(yè)與專業(yè)分離,第一章 職業(yè)與職業(yè)發(fā)展

7、,專業(yè)與職業(yè)的關系,職業(yè)及其特點、功能職業(yè)分類及職業(yè)對人的素質要求專業(yè)與職業(yè)的關系職業(yè)發(fā)展趨勢,1.職業(yè)發(fā)展的趨勢,2.中國目前幾類急需人才,3.未來中國社會的主導性職業(yè),第一章 職業(yè)與職業(yè)發(fā)展,職業(yè)發(fā)展趨勢,職業(yè)發(fā)展的趨勢,職業(yè)更新的速度不斷加快,第三產業(yè)的從業(yè)人數(shù)將不斷加強,體力勞動智能化趨勢明顯,職業(yè)對從業(yè)者的素質要求不斷提高,中國目前幾類急需人才,2.以信息技術為主導的高新技術人才;,3.新能源及相應技術開發(fā)領

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