高中生物必修一全冊

1、必修1《分子與細胞》教材主線——,細胞是基本的生命系統(tǒng),大慶實驗中學(xué)---唐海,細胞是基本的生命系統(tǒng),,細胞生命系統(tǒng)的層次,,從生物圈到細胞,細胞的多樣性和統(tǒng)一性,,細胞系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu),細胞系統(tǒng)的功能,細胞系統(tǒng)的發(fā)展和變化,組成細胞的分子,系統(tǒng)的邊界—細胞膜,系統(tǒng)內(nèi)的分工合作—細胞器,系統(tǒng)的控制中心—細胞核,,細胞的物質(zhì)輸入和輸出,細胞的能量供應(yīng)和利用,,細胞的增殖（含生長）,細胞的分化、衰老、凋亡、癌變,細胞,代謝的基本單位,

2、細胞的物質(zhì)輸入和輸出,細胞的能量供應(yīng)和利用,功能,組成結(jié)構(gòu),細胞的基本結(jié)構(gòu),組成細胞的分子,分類,原核細胞,真核細胞,發(fā)展變化,細胞的生命歷程,建立,細胞學(xué)說,細胞是基本的生命系統(tǒng),,,,,,,,,細胞的多樣性和統(tǒng)一性,,形態(tài),人生物圈到細胞,,層次,第一章走近細胞,,生命活動離不開細胞（生活實例）,,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（宏觀認識）,,,走近細胞,,,觀察細胞（感性認識）,,原核細胞和真核細胞的比較（理性比較）,,細胞學(xué)說的

3、建立（建立學(xué)說）,,,從生物圈到細胞,細胞的多樣性和統(tǒng)一性,知識結(jié)構(gòu),考點一：了解病毒、類病毒和阮病毒,第一章 走近細胞,考點二：生命活動離不開細胞,考點三：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,考點四：原核細胞和真核細胞,考點五：顯微鏡的使用,知識梳理,考點一：了解病毒、類病毒和阮病毒,一、病毒,1、不具有細胞結(jié)構(gòu)，但有嚴整結(jié)構(gòu)。,2、主要由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成。只有一種核酸（DNA或RNA）。,3、不具有完全獨立的代謝酶系及核糖體。,4、活細胞內(nèi)專性

4、寄生。,6. 宿主范圍：噬菌體（細菌）、植物病毒（植物）、動物病毒（動物）。,5、不能分裂增殖，靠復(fù)制增殖。,7、常見病毒舉例,病毒侵染細胞的動態(tài)過程,二、類病毒,3、活細胞內(nèi)專性寄生。,1、無細胞 結(jié)構(gòu)，但有嚴整的結(jié)構(gòu)。,2、無蛋白質(zhì)外殼，只含環(huán)狀單鏈RNA分子 。,目前已知最小的可傳染的致病因子。,如：馬鈴薯紡錘形塊莖病類病毒、菊花矮縮病類病毒、菊花綠斑病類病毒、柑橘剝皮病類病毒等 。,三、朊病毒,朊病毒又稱蛋白質(zhì)侵染因子。朊病毒是

5、一類能侵染動物并在宿主細胞內(nèi)復(fù)制的小分子無免疫性疏水蛋白質(zhì)。,1、無細胞結(jié)構(gòu)。,2、只含蛋白質(zhì)，不含核酸（有人認為含有小分子的核酸片段）。,如：瘋牛病的病原體。,1．SARS病毒作為生物的主要理由是（ ）       A．能使人致病     B．具有細胞結(jié)構(gòu)    C．由有機物組成

6、    D．能產(chǎn)生后代,D,考點演練,2．下列生物中，不具有細胞結(jié)構(gòu)的是( ) A．HIV病毒      B．草履蟲    C．藍藻     D．酵母菌,A,返回,4、細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,結(jié)構(gòu)、功能、代謝、生長與

7、發(fā)育、遺傳（細胞具有遺傳的全能性）的基本單位；,考點二：生命活動離不開細胞,1、病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有依賴活細胞才能生活；,2、單細胞生物，單個細胞能完成各種生命活動；,3、多細胞生物，其生命開始于一個細胞—受精卵，經(jīng)細胞分裂和分化發(fā)育成的個體依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。,5、細胞只有保持完整性,才能完成各項生命活動。,植物花粉和動物精子都是經(jīng)減數(shù)分裂而來的生殖細胞。,考點演練,1、舉例說明生命活動離不開細胞

8、。,1）病毒無細胞，但其繁殖必須在活細胞中才能進行。,2）單細胞生物可以進行相應(yīng)的各種生理活動。,3）低等多細胞生物的生命活動都在細胞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進行。,4）高等多細胞生物都是由精子、卵細胞結(jié)合成的受精卵經(jīng)過細胞分裂和分化發(fā)育而來。個體依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。,5）反射活動由反射弧來完成，反射弧由神經(jīng)細胞構(gòu)成。,2、下列做為生命系統(tǒng)最小的層次是（ ）,A、原子 B、分子 C、個體

9、 D、細胞,D,3、地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ） A生物圈 B生態(tài)系統(tǒng) C個體 D細胞,D,返回,,細胞,組織,器官,系統(tǒng),個體,種群,群落,生態(tài)系統(tǒng),生物圈,考點三：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,,,,,,,,1）高等動物的四大組織,上皮組織：被覆上皮、腺上皮、感覺上皮。,結(jié)締組織：血液、軟骨和骨、、脂肪組織等。,肌肉組織：骨骼肌、心肌、平滑肌。,神經(jīng)組織：主要

10、由神經(jīng)細胞與神經(jīng)膠質(zhì)細胞組成。,,成熟的紅細胞、血小板是無細胞核的活細胞。,2）植物組織的類型如下表：,,分生組織：,,,頂端分生組織側(cè)生分生組織居間分生組織,成熟組織：,保護組織：表皮等。基本組織：葉肉、果肉等。機械組織：葉脈、木纖維（死細胞）等。輸導(dǎo)組織：導(dǎo)管（死細胞，運輸水和無機鹽）；篩管（無核的活細胞，運輸有機養(yǎng)料）等。分泌結(jié)構(gòu)：蜜腺等。,3）高等生物的結(jié)構(gòu)層次 植物：細胞—組織—器官—植物體

11、 動物：細胞—組織—器官—系統(tǒng)—動物體4）器官和系統(tǒng) 植物的六大器官：根、莖、葉（營養(yǎng)器官）；花、果實、種子（生殖器官）。 人的八大系統(tǒng)：運動、消化、循環(huán)、呼吸、泌尿、神經(jīng)、生殖、內(nèi)分泌系統(tǒng)。,5）種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系,種群,群落,無機環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng),,,,,組織,器官,系統(tǒng),1．一片森林中松樹苗、小松樹和大松樹組成一個 （ ）A．種群   

12、  B．群落   C．生態(tài)系統(tǒng)       D．生物圈,2．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是（ ）A.池塘中的一群魚B.培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細菌和真菌C. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長滿了苔蘚,考點演練,A,C,3．在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整

13、地表現(xiàn)各項生命活動的最小的層次（ ）A．個體    B．細胞    C．種群     D．生態(tài)系統(tǒng),4．關(guān)于單細胞生物的敘述，錯誤的是（ ） A．整個生物體只有一個細胞構(gòu)成      B．能夠獨立生活 C．能夠趨利避害，適應(yīng)

14、環(huán)境          D．不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動,D,B,5、下列哪個選項均屬于生命系統(tǒng)范疇（ ）①水分子 ②石頭 ③遷徙中的一群大雁 ④變形蟲 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龍化石 ⑧蛋白質(zhì) ⑨跳動的心臟 ⑩運輸營養(yǎng)的導(dǎo)管 A. ① ③ ⑧ ⑨ B. ②

15、 ④ ⑥ ⑦ C. ⑤ ⑦ ⑧ ⑩ D. ③ ④ ⑤ ⑥,D,6. 請就下面的實例，指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次 血液（ ） 牙齒（ ） 神經(jīng)元（ ） 水塘中的一群鯽魚（ ） 地球上的所有生物（

16、 ） 一棵樹（ ） 心臟、血管和血液（ ） 一座城市（ ）,結(jié)締組織,器官,細胞,種群,群落,個體,循環(huán)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng),7．校園內(nèi)的所有生物構(gòu)成了一個（ ） A．種群     B．群落    C．

17、生態(tài)系統(tǒng)     D．生物圈,8．木棉的結(jié)構(gòu)從小到大的結(jié)構(gòu)層次是（ ） A．細胞→系統(tǒng)→組織→器官               B．細胞→器官→組織→系統(tǒng) C．系統(tǒng)→器官→組織→細胞   

18、0;           D．細胞→組織→器官→個體,B,D,9．以一只烏龜為例，其生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細胞→_____→器官→系統(tǒng)→_____→__________ →生態(tài)系統(tǒng)→_____ 。 10．_____是地球上最基本的生命系統(tǒng)。,組織,個體,種群和群落,生物圈,細胞,11、某生物學(xué)家要研究一片

19、草原中的生物群落，他應(yīng)該研究（ ） A草原中的全部植物 B草原上的全部動物 C草原上的所有生物 D 草原上的全部生物及無機環(huán)境 12、下列事例中，屬于生物種群的是（ ） A某水庫中所有的魚類 B蛇島上的所有腹蛇 C鳥島上的所有鳥類 D 一塊水田中的所有動物,C,B,返回,1、細胞,考點四：原核細胞和真

20、核細胞,細胞的多樣性：形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能多樣。 是細胞分化的結(jié)果。,細胞的統(tǒng)一性：一般有細胞膜、細胞質(zhì) 和細胞核。,,2、原核細胞無成形的細胞核（無核膜、核仁、染色體，DNA裸露），有擬核；除核糖體外，無其它細胞器。,較大（一般為20～30 μm）,無真正的細胞核，(無核膜、無核仁) ，有擬核（裸露的DNA）,有真正的細胞核，有

21、核膜、核仁。,除核糖體外，無其他細胞器。,有核糖體、線粒體等多種復(fù)雜的細胞器,較小（一般為1～10 μm）,無,有,3、原核細胞與真核細胞的區(qū)別,(絕大多數(shù)),細胞,,原核細胞,真核細胞,,,原核生物,真核生物,植物、動物、真菌(酵母菌、霉菌、食用菌),4、原核生物與真核生物：,細菌(乳酸菌、…桿菌、…球菌、…弧或螺旋菌)；藍藻(藍球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜)；放線菌、支原體、衣原體。,,,5、細胞學(xué)說的建立過程,科學(xué)發(fā)現(xiàn)

22、需許多科學(xué)家共同努力，離不開技術(shù)支持；需要理性思維和實驗結(jié)合。細胞學(xué)說建立是一個不斷開拓、繼承、修正的過程。,細胞學(xué)說闡明了動植物都以細胞為基本單位，揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。,施萊登和施旺建立的細胞學(xué)說的中心內(nèi)容：1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。,1．葉

23、肉細胞與大腸桿菌細胞比較，其主要的差別是 （ ） A．有細胞壁     B．有細胞膜    C．有細胞質(zhì)      D．有細胞核膜 2．下列生物中，屬于真核生物的一組是（ ） A．酵母菌和乳酸菌     B．藍藻和綠藻

24、    C．噬菌體和HIV     D．草履蟲和變形蟲 3．下列生物中，沒有染色體的是 （ ）A．酵母菌、草履蟲 B．乳酸菌、藍藻 C．水螅、團藻 D．蚯蚓、蛔蟲,D,D,B,考點演練,4．藍藻細胞與蛔蟲細胞中都沒有的構(gòu)造是： （

25、 ）A．染色體 B．核膜 C．線粒體 D．核糖體5．下列說法不正確的是（ ） A．病毒能繁殖后代          　 B．細胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 C．蛋白質(zhì)、核酸不具有生命  

26、60; D．人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒不是生命系統(tǒng),C,B,6.下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）變形蟲、水綿、香菇 B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌C. 小麥、番茄、大豆 D. 酵母菌、靈芝、豌豆,7．病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是（ ）A細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞壁 D.遺傳物質(zhì),D,C,8．藍藻是原核生物，過去把它作為一類植物，因為它具有（ ）

27、 A. 蛋白質(zhì) B. 核酸 C. 糖類 D. 光合作用色素,D,9．下列四種生物中，哪種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其它三種的細胞有明顯區(qū)別（ ） 酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇,B,10．無細胞結(jié)構(gòu)的生物是_____。 11．_____生物沒有典型的細胞核，只有擬核；細胞內(nèi)只有______這種細胞器，結(jié)構(gòu)簡單。例如：_

28、____、_____都是屬于這類生物。 12．_____生物有細胞核，細胞核外有_ _ _ 包被，細胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜，具有多種細胞器。例如：_____、_____都是屬于這類生物。,病毒,原核,核糖體,細菌,藍藻,真核,核膜,酵母菌,龜,13、下列生物中，屬于原核生物的一組是（ ） ①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌

29、 ⑧鏈霉菌 A ① ⑦ ⑧ B ① ② ⑥ ⑧ C ① ③ ④ ⑧ D ① ② ⑥ ⑦ ⑧,A,14、 細胞學(xué)說揭示了（ ） A 植物細胞與動物細胞的區(qū)別 B 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 C 細胞為什么產(chǎn)生新細胞 D 人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程,B,15．關(guān)于細胞學(xué)說的論述錯誤

30、的是 （ ）A．一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的B．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 C．細胞是一個獨立的單位 D．細胞學(xué)說在修正中前進,C,16.以下關(guān)于細胞學(xué)說的內(nèi)容，敘述正確的是（ ）A.細胞是一個有機體，一切生物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成 B.細胞是一個絕對獨立的單位，既有它自己的生命，又對其他細胞

31、共同組成的整體的生命起作用 C.老細胞可以從新細胞中產(chǎn)生 D.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生,D,返回,一、顯微鏡的結(jié)構(gòu),考點五：顯微鏡的使用,1、目鏡無螺紋,越長放大倍數(shù)越?。晃镧R有螺紋,越長放大倍數(shù)越大。放大倍數(shù)越大物鏡離載物臺越近。,4、放大倍數(shù)的計算,面積的放大倍數(shù)=顯微鏡放大倍數(shù)2,2、顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)

32、。,3、顯微鏡下放大的是物體的長度或?qū)挾取?二、顯微鏡的使用,1、取鏡和安放：,2、對光：低倍物鏡、最大光圈對準(zhǔn)通光孔。放大倍數(shù)越小，觀察的范圍越大，細胞數(shù)目越多、體積越小，視野越亮。,3、載物（放置標(biāo)本）：標(biāo)本正對通光孔中心。,4、調(diào)焦與低倍鏡下觀察：向后先粗調(diào)，看清物像為止，再細調(diào)。,5、高倍鏡下觀察：1）將低倍鏡下的物像移到視野中央。物像在哪，載玻片就往那移。成像原理：成反向倒立放大的虛像。,,2）直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)細準(zhǔn)焦螺旋。

33、,實戰(zhàn)演練,1、顯微鏡目鏡為10X、物鏡為10X時，視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40X后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為（ ） A、2個 B、4個 C、8個 D、16個,（1）如果觀察到一行細胞有16個，轉(zhuǎn)換物鏡以后，能觀察到幾個？,（2）轉(zhuǎn)換物鏡以后，視野明暗程度發(fā)生怎樣的變化？為了看得更清楚應(yīng)怎樣進行調(diào)節(jié)？,4個,為了增加光線的進入，應(yīng)換用大光圈以及將反光鏡換為凹面鏡。,

34、B,三、玻片標(biāo)本,玻片標(biāo)本,,切片：,涂片：,裝片：,用從生物體上切取的薄片制成的,用液體的生物材料（如細菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成的。,用從生物體上取下的或直接用個體微小的生物如衣藻、水螅、等制成的。,,依來源分,依時間分,,永久玻片標(biāo)本,臨時玻片標(biāo)本,四、臨時裝片的制作,②,④,⑤,③,①,物鏡,鏡筒,鏡臂,鏡座,載物臺,壓片夾,反光鏡,遮光器,粗準(zhǔn)焦螺旋,細準(zhǔn)焦螺旋,轉(zhuǎn)換器,鏡柱,1、指出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：,目鏡,考點演練,,

35、2、是低倍鏡還是高倍鏡的視野大、視野明亮？ 低倍鏡的視野大,通過的光多,較亮,放大的倍數(shù)小。3、為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察？ 低倍鏡觀察的范圍大，如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。4、用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？ 不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，既不容易觀察到物像，又容易壓壞玻片。,5、制作臨時裝片時，

36、取了材料再滴清水，還是滴了清水再取材料？先滴清水再取材料。6、在觀察前，要先對光，需要轉(zhuǎn)動物鏡對準(zhǔn)通光孔。用于對光的物鏡應(yīng)該是低倍物鏡還是高倍物鏡？低倍物鏡。7、對光后再放玻片標(biāo)本，還是放了玻片標(biāo)本再對光？先對光，再放標(biāo)本。8、看到細胞的物象在視野左上角，在轉(zhuǎn)高倍之前，要把這個物象移到視野的中央，該向哪個方向移動？向左上方移動。,9、取放顯微鏡時，正確的方法是一手＿＿＿＿，另一只手＿＿＿＿＿＿。,握鏡臂,托住鏡座,10、對

37、光時要讓＿＿＿倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，物鏡前端離載物臺面需要保持＿＿＿＿cm的距離。,低,2,11、讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視（ ） A、鏡筒 B、目鏡 C、物鏡 D、準(zhǔn)焦螺旋,C,12、在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動的方向是（ ）A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方,A,14、實驗完畢，把顯微鏡放入鏡箱前，需把顯微鏡外表＿＿＿＿＿，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使

38、兩個物鏡呈＿＿＿字形偏到＿＿＿＿＿＿。,擦拭干凈,八,前側(cè),15、對一些實驗材料必須做成切片，其目的是要讓觀察的標(biāo)本呈＿＿＿＿＿狀，因為要使光線＿＿＿標(biāo)本才能觀察到。,16、當(dāng)顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度比原來＿＿＿，此時可采用的方法一是換成＿＿＿反光鏡，二是將 調(diào)大。,透明,暗,凹面,光圈,透過,D,17、觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（ ）

39、A、物像小、視野亮，看到的細胞數(shù)目多 B、物像小、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 C、物像大、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 D、物像大、視野亮，看到的細胞數(shù)目多,C,18、用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為10×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為（ ） A、長度、寬度

40、均放大400× B、面積放大了400× C、長度或?qū)挾染糯?0× D、標(biāo)本的體積放大400×,A,19、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動玻片時污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物鏡上 C、反光鏡上 D、目鏡上

41、,D,C,21．若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。試問其中視野最暗的是（ ）,C,22．當(dāng)顯微鏡的目鏡物鏡均為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可以看到這行細胞中的（ ） A.2個 B.4個 C.16個 D.32個,A,23．一個物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50

42、倍”是指細小物體的（ ） A.體積 B.表面積 C.物象的面積 D.長度或?qū)挾?D,24、在低倍鏡下，如果一個細胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中央，應(yīng)將玻片向哪個方向移動（ ） A 左前方 B 右前方 C 左后方 D 右后方25、觀察玻片標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野上方較暗

43、，下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)（ ） A 目鏡 B 物鏡 C 光圈 D 反光鏡,B,D,26、用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（ ） A 細胞壁 B 細胞膜 C 細胞質(zhì) D 核膜27、將低倍鏡換上高倍鏡后，一個視野內(nèi)的（ ） A細胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗

44、 B細胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮 C細胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮 D細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗,D,D,28、在一臺顯微鏡中，目鏡和物鏡均最短的一組是（ ） A.目鏡（15×）和物鏡（45 × ） B.目鏡（15×）和物鏡（10 × ） C.目鏡（5×） 和物鏡（10 × ）

45、 D.目鏡（5×）和物鏡（45 × ）,B,返回,1、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴（ ）才能生存。2、生命活動離不開細胞，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的（ ）。3、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（ ）、（ ） （ ）、（ ）、（ ） 、（ ）（ ）、（

46、 ）、（ ）。4、血液屬于（ ）層次，皮膚屬于（ ）5、植物沒有（ ）層次，單細胞生物既可化做（ ）層次，又可化做（ ）層次。6、地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）。,活細胞,基本單位,,細胞,組織,器官,系統(tǒng),個體,種群,群落,生態(tài)系統(tǒng),生物圈,組織,

47、器官層次,系統(tǒng),細胞,個體,細胞,知識梳理,,7、在低倍鏡下找到物象，將物象移至（ ）。8、 轉(zhuǎn)動（ ），換上高倍鏡。9、調(diào)節(jié)（ ）和（ ），使視野亮度適宜。10、調(diào)節(jié)（ ），使物象清晰。11、調(diào)亮視野的兩種方法（ ）、（

48、 ）。12、高倍鏡：物象（ ），視野（ ），看到細胞數(shù)目（ ）。低倍鏡：物象（ ），視野（ ），看到的細胞數(shù)（ ）。,視野中央,轉(zhuǎn)換器,光圈,反光鏡,細準(zhǔn)焦螺旋,放大光圈,使用凹面鏡,大,暗,少,小,亮,多,13、物鏡：（ ）螺紋，鏡筒越（ ），放大倍數(shù)越大。目鏡： （ ）螺紋，鏡筒越（ ），放大倍數(shù)越大。14、 藍藻，含有（ ）

49、和（ ），可進行光合作用。15、細菌 有（ ）。放線菌有（ ）。真菌： （ ）等。,有,長,無,短,藻藍素,葉綠素,球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌,鏈霉菌,酵母菌，蘑菇,較小1μm～10μm,沒有成形的細胞核，組成核的物質(zhì)集中在核區(qū)。無核膜，無核

50、仁。,,有染色體，由蛋白質(zhì)和DNA分子組成。,只是裸露的DNA分子，無染色體。,只有游離的核糖體,較大10μm～100μm,有成形的、真正的細胞核。有核膜，有核仁。,有復(fù)雜的細胞器,細菌、放線菌、藍藻、支原體等。,真菌、動物、植物。,16、原核生物與真核生物比較：,16、細胞學(xué)說創(chuàng)立者： （ ）內(nèi)容要點：揭示問題：揭示了：,施萊登，施旺,細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

51、,1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。,返回,7、常見病毒舉例,第2章 組成細胞的分子,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,第2章 組成細胞的分子,一、細胞中的元素和無機物,二、生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì),三、遺傳物質(zhì)和能源物質(zhì),考點一：生物體內(nèi)的大量元素、微量元素、

52、最基本元 素、基本元素、主要元素與礦素元素,考點二：生物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性,一、細胞中的元素和無機物,考點三：細胞中的水,考點四：無機鹽的重要作用舉例,考點五：檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì),返回,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,B、Fe、Mn、Zn、Cu、Mo,考點一：生物體內(nèi)的大量元素、微量元素、最基本元 素、基本元素、主要元素與礦

53、素元素,,,,,,,大量元素,微量元素,礦質(zhì)元素（灰分元素，N不在）,最基本元素,基本元素,主要元素,,,,,,,必需元素,,2、不同生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類基本相同，但是不同的生物體內(nèi)同種元素的含量差別較大；同一生物體內(nèi)的不同元素的含量也不相同。,3、大量元素、微量元素等是根據(jù)元素的含量而劃分的，無論是大量元素還量微量元素，都是生物體必需的元素，對于維持生物體的生命活動起著重要的作用（其作用不能用其它元素來代替，如果缺乏某種元素

54、就會得相應(yīng)的“缺乏癥”）。,1、組成細胞的基本元素是 ，最基本的元素是 ，細胞鮮重中含量最多的元素是 ，細胞干重中含量最多的元素是 。,C、H、O、N,C,O,C,4、基本元素和主要元素是從其對生物體的作用而言的。,5、碳元素是最基本元素，是因為碳元素本身的化學(xué)性質(zhì)使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子，而生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用。地球上的生命可以說是在碳元素的基

55、礎(chǔ)上建立起來的。,,,,,6、知識網(wǎng)絡(luò),化學(xué)元素,,功能,,化合物,,無機物,,,,,無機鹽,水,,,,,,存在形式,功能,有機物,,種類,,,,,大量元素,微量元素,最基本元素,,,,,糖 類,,脂 質(zhì),,蛋白質(zhì),,核 酸,,,,,元素組成,分 類,功 能,,,,,元素組成基本單位生物合成分子結(jié)構(gòu)主要功能,,,,,生命的基本特征,,,,,物質(zhì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),新陳代謝,應(yīng)激性,生長.發(fā)育.生殖,遺傳

56、.變異,適應(yīng)性,,,四類有機物的鑒定實驗,,主要元素,基本元素,礦質(zhì)元素,,,生物界與非生物界的關(guān)系,統(tǒng)一性,差異性,,,,,1、如圖所示：在組成人體細胞的元素中 等元素占全部元素的98%，其中又以 四種元素的含量最多，在干重中C的含量達到 ,這表明C是構(gòu)成細胞的 元素。,C、H、O、N 、P、S、K、Ca、Mg,C、H、O、N

57、,55.99%。,最基本,考點演練,2、下列屬于大量元素是（　?。〢. S、K、Ca、Mg B. C、P、B、KC. H、N、Ca、Cu　　D. Mg、Zn、Cu、Mn,A,3、Mn是許多酶的活化劑，例如缺Mn的植物，因不能激活硝酸還原酶，無法利用硝酸鹽。這一事實說明Mn（　　?。〢.是生命疃的物質(zhì)基礎(chǔ)　　　B.能組成多種多樣的化合物C.能影響植物體的生命活動　D.屬于主要元素,C,,4、生物大分子在生物體的生命活

58、動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連結(jié)成鏈或環(huán)，人機形成各種生物大分子?？梢哉f，地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實可以說明（　?。〢、C元素能組成各種各樣的化合物 B、C元素是最基本的元素C、C元素是各種大分子中含量最多的元素 D、C元素比其他元素重要,B,,5、科學(xué)家對雞和鴨兩種動物體內(nèi)的某些元素的含量進行測定，得到下表：（每100克中的毫克數(shù)）,此表

59、說明：,組成生物體的化學(xué)元素雖然大體相同，但在不同的生物體內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量卻差別很大。,6、下表是用于無土栽培的一種溶液配方：,該配方中屬于植物所需的大量元素的是：微量元素的是：7、人類有一種大脖子病，是由于地方性缺碘造成的，而碘在人體內(nèi)的含量是極少的。由此說明什么問題？反映了化學(xué)元素的什么功能？,H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,Fe、Cl。,微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然很少，但卻是生物生活所必需的。這個例子反應(yīng)出化學(xué)元素

60、能影響生物體的生命活動的功能。,8、組成家兔和狗尾草細胞的主要元素有（ ） A . C、H、O、N、P、Ca B . H、O、K、S、P、Mg C . C、P、O、S、H、N D. N、P、K、Ca、S、Zn,C,9、組成細胞的元素中，含量最多的四種元素是（ ） A N、P、K、S B C、H、O、N C C、H、O、S D C、H、

61、O、P,B,10.生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美麗的珊瑚魚，組成它們的化學(xué)元素種類 （ ） A、差異很大 B、有些差異 C．大體相同 D．沒有一定標(biāo)準(zhǔn),C,11、一個足球運動員在足球場上劇烈運動時，突然發(fā)生抽搐現(xiàn)象，這是因為他的血液中可能是下列哪項含量太低引起的（ ） A 蛋白質(zhì) B 鈣鹽 C 鐵 D 鎂,B,12、寫出N、P、Mg三種元素在光合作用中的作用。N的

62、作用___________________________；P的作用___________________________ ；Mg的作用_________________________。,葉綠素和各種酶的成分,形成ATP需要磷,葉綠素的成分,13．在生物體內(nèi)含量較少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是（ ） A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca C．Zn、Cu、B、Mn

63、 D．Mg、Mn、Cu、Mo,C,返回,考點2：生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性,1、生物界和非生物界的統(tǒng)一性1）生物界和非生物界都是由化學(xué)元素組成的；2）組成生物體的化學(xué)元素是從無機自然界中獲取的；3）組成細胞的化學(xué)元素在無機自然界中都能找到，沒有一種元素為細胞所特有；4）生命起源于非生物界。,2、生物界和非生物界的差異性1）組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和自然界中含量相差很大；2）生物體有選擇地從無機自然界獲取組成自

64、身的物質(zhì)；3）無機自然界中的各種化學(xué)元素不能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。只有在活的有機體中，各種化學(xué)元素有機地結(jié)合在一起，才能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。,2、生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面是因為（　?。〢.構(gòu)成細胞的化合物在非生物界都存在B.構(gòu)成細胞的無機物在自然界都存在C.構(gòu)成細胞的化學(xué)元素在無機自然界都能找到D.生物界和非生物界都有新陳代謝,C,1、相同種類、相同含量的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)表現(xiàn)為生命現(xiàn)象，在自然界中則不能。這說明生物界與非生物

65、界具有（　?。〢.統(tǒng)一性　　B.多樣性　C.變異性　　D.差異性,D,考點演練,3、C、H、N3種元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分數(shù)共占73%左右，而這三種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分數(shù)不到1%。這個事實說明（　?。〢、生物界和非生物界具有統(tǒng)一性B、生物界和非生物界具有差異性C、這三種元素是組成人體的主要元素D、生物界和非生物界的組成元素完全不同,B,4、科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時,發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界

66、也存在,這一事實主要說明: （ ） A 生物界和非生物界沒有區(qū)別 B 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 C 生物來源于非生物 D 生物界和非生物界具有差異性,B,返回,水：85%-90%,無機鹽： 1%-1.5%,,無機化合物,有機化合物,,糖類,脂類: 1%-1.5%,蛋白質(zhì): 7%-10%,核酸,,1%-1.5%,,細胞中最多的化合物是 ；最多的有機化合物是 。,水,蛋白質(zhì),考點3： 細胞

67、中的水,1、組成細胞的化合物（生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)）,自由水和結(jié)合水。,有兩層含義：①水的含量；最多85—90%②不同的水的相對含量,①結(jié)合水(組成)②自由水(良好的溶劑),4、水的功能：,2、水的存在形式：,3、水的含量：,考點3： 細胞中的水,自由水與結(jié)合水在細胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化。,5、自由水與結(jié)合水的比值與生命活動的關(guān)系：,自由水/結(jié)合水的比例增加時： 細胞代謝活躍，生長迅速。自由水/結(jié)合水的比

68、例下降時： 代謝強度下降，抗逆性增強。,自由水為細胞提供了代謝環(huán)境，有利于新陳代謝的進行。,5、知識網(wǎng)絡(luò),水,水分的吸收和利用與散失；水與光合作用、礦質(zhì)營養(yǎng)、呼吸作用、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、生物的分布。,1、細胞鮮重中， 含量最多，它存在的兩種形式是 ，當(dāng)溫度適當(dāng)升高，生物體新陳代謝旺盛時，自由水/結(jié)合水的比值 。產(chǎn)生

69、水的反應(yīng)有 。,水,自由水、結(jié)合水,升高,脫水縮合，暗反應(yīng)，呼吸作用等,考點演練,2、生物體進行生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是指（ ） A.各種化學(xué)元素 B.大量元素和微量元素 C.各種化合物 D.組成生物體的各種元素和化合物,D,3、農(nóng)民貯存稻種前，要將收獲的稻種放在陽光下暴曬一段時間，如果曬的時間不夠，稻種在堆放時會發(fā)熱

70、以至霉?fàn)€，根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)這種發(fā)熱與種子消耗氧氣成正比關(guān)系。種水稻時，農(nóng)民又要將稻種放在水中浸泡一段時間，隨著浸泡時間的延長，產(chǎn)熱速度也越來越快，種子逐漸變“甜”了，一段時間后種子開始發(fā)芽，這時水稻種子內(nèi)的水分含量達到了峰值。(1)農(nóng)民曬種時曬出的水是以____ 形式存在于細胞中的。(2)隨著浸種時間的延長，稻種變“甜”了，這種“甜”味是怎樣產(chǎn)生的?____________________ 。(3)通過上述事實可以看

71、出生物含水量與細胞的________ 有著密切關(guān)系。,自由水,淀粉分解形成了麥芽糖,新陳代謝,4、細胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用是（ ） A 為各種離子分子的良好溶劑 B 為各種生化反應(yīng)提供液體環(huán)境 C 吸收熱量維持體溫恒定 D 細胞結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)之一,D,5、當(dāng)生物體新陳代謝旺盛，生長迅速時，生物體內(nèi)（ ） A 結(jié)合水與自由水的比值與此無關(guān) B 結(jié)合水與自由水的比值會升高 C 結(jié)合水與自由水的比值會

72、降低 D 結(jié)合水與自由水的比值會不變,C,6、下表是血液和心臟的比較，兩者含水量非常接近，為什么血液是流動的，心肌是堅實的？,血液含自由水較多，心臟結(jié)合水較多。,自由水。,7、曬干后用來儲藏的種子不會發(fā)芽，但浸水后又會萌發(fā)，這與細胞中哪種物質(zhì)有關(guān)？,不能，失去了結(jié)合水，破壞了細胞的結(jié)構(gòu)。,8、烘干后的種子浸水后還能萌發(fā)嗎？其原因是？,10、比較新鮮種子和干種子誰的新陳代謝相對旺盛？11、同體積的水和與水同體積的果汁放入冰箱中誰最先