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文檔簡(jiǎn)介
1、新媒體時(shí)代民間藝術(shù)1民間藝術(shù)在新媒體時(shí)代下視覺(jué)傳播的局限民間藝術(shù)作為一個(gè)民族重要的文化符號(hào)及文化特色,在日益消解化的后現(xiàn)代社會(huì)中漸趨被處于中心地區(qū)的文化所同化,民族內(nèi)部獨(dú)特的生態(tài)藝術(shù)特色與模式被破壞,種群遭到了不同程度的瓦解,而且由于物質(zhì)生產(chǎn)力水平低,一些少數(shù)民族地區(qū)的貧困化因素不得不中斷民間藝術(shù)的創(chuàng)造,生態(tài)種群日益縮減。民間藝術(shù)的持有者大部分都是老年人,許多技術(shù)都面臨著無(wú)人繼承的境地,由于年輕人對(duì)于傳統(tǒng)民間藝術(shù)的認(rèn)識(shí)不足,且在審美觀、
2、生活需求方面也與現(xiàn)代生活格格不入,因而導(dǎo)致部分民間藝術(shù)無(wú)法作為活態(tài)視覺(jué)表征出現(xiàn)在新媒體時(shí)代。2新媒體時(shí)代下對(duì)民間藝術(shù)的視覺(jué)傳播形式的完善探尋(1)實(shí)現(xiàn)民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化與視覺(jué)本真性的雙重表征。保守的傳播媒介與傳播手段使民間藝術(shù)逐漸退出了大眾的視野,取而代之的則是消費(fèi)文化與西方現(xiàn)代文化,有相當(dāng)一部分中國(guó)人對(duì)于中國(guó)民間藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化一無(wú)所知。許多人為了振興民間藝術(shù),將民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校大規(guī)模教學(xué),開(kāi)辦教學(xué)班等,但在這個(gè)過(guò)程中,改
3、變了傳統(tǒng)的口口相傳的一對(duì)一講解,更是改變了在身心相授過(guò)程中被傳承人情感的投入,使大規(guī)模教學(xué)下的學(xué)徒在作品的制作中總是追求技術(shù)的高超,卻少了對(duì)作品人文屬性的感知。因此,要實(shí)現(xiàn)民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化與本真性的雙重表征,在活態(tài)傳承中,被傳承人應(yīng)多加入一些作品創(chuàng)作理念的情感講解,使技藝的傳授與文化的學(xué)習(xí)處于同等重要的地位,傳(4)大力加強(qiáng)民間藝術(shù)視覺(jué)傳播的立法保護(hù),完善相關(guān)法律機(jī)制?,F(xiàn)如今,針對(duì)保護(hù)民間藝術(shù)活態(tài)視覺(jué)表征的法律法規(guī)包括《:文物保護(hù)法》《著
4、作權(quán)法》《專(zhuān)利法》《商標(biāo)法》《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》等,有望出臺(tái)的《民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)法》也已經(jīng)進(jìn)入了第6稿,在草案中,《民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)法》以保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主,以分級(jí)保護(hù)管理為原則,實(shí)行以行政保護(hù)為主、以民事保護(hù)為輔的保護(hù)措施,但是法律規(guī)定還不夠具體,在活態(tài)傳承與活態(tài)視覺(jué)表征方面沒(méi)有給予細(xì)致的保護(hù)措施以及違反措施的法律后果,欠缺可操作性。我國(guó)應(yīng)該在立法上加強(qiáng)民間藝術(shù)活態(tài)視覺(jué)表征的保護(hù),加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法對(duì)于民間美術(shù)的保護(hù)力度及措施,
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