網(wǎng)上書店軟件工程課程設(shè)計報告

1、軟件工程課程設(shè)計報告軟件工程課程設(shè)計報告(20132014學(xué)年第二學(xué)期)課程名稱：軟件工程課程設(shè)計題目：網(wǎng)上書店院系：計算機學(xué)院班級：軟件（.）122班組長：黃金磊組員：焦雷陽、師飛、顧鵬翔、呂四凱、路志恒指導(dǎo)教師：安吉宇小組成績：日期：2014年6月20日摘要摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的應(yīng)用越來越廣泛。人們越來越想在最短的時間內(nèi)購買到自己所需的圖書。但書目的繁多，給人們在繁忙的工作生活中購書帶來了很大的麻煩，于是網(wǎng)上購

2、書便成了人們向往的事情，此系統(tǒng)的開發(fā)為人們帶來了很大的方便，使他們足不出戶就可以輕輕松松地買到自己想要的書，既省時又省力。在電子商務(wù)網(wǎng)站中，網(wǎng)上書店是目前應(yīng)用最廣、最成功的典范之一。通過它用戶可以在網(wǎng)絡(luò)上通過Inter，突破時間和空間的限制而實現(xiàn)網(wǎng)上購書。網(wǎng)上書店的崛起對傳統(tǒng)的圖書流通體系產(chǎn)生了強烈的沖擊，有效地縮短了圖書流通發(fā)行環(huán)節(jié)，將廣大讀者、圖書、出版者、發(fā)行者緊密地結(jié)合在一起，大大提高了圖書流通率。它有著經(jīng)營成本低、庫存是虛擬的

3、、用戶檢索方便、地域限制少等特點。本系統(tǒng)運用面向?qū)ο蠹夹g(shù)、UML及可視化的建模工具RationalRose2007及2003完成系統(tǒng)的需求分析與設(shè)計。并且以JSP為主要制作工具，實現(xiàn)了用戶登陸、驗證身份及用戶數(shù)據(jù)的采集、書籍的預(yù)覽查詢、對書籍的購買通過購物車實現(xiàn)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：網(wǎng)上書店，面向?qū)ο?，RationalRose一、課程設(shè)計的目的與要求一、課程設(shè)計的目的與要求通過軟件開發(fā)的實踐訓(xùn)練，使學(xué)生進(jìn)一步掌握軟件工程的方法和技術(shù)，提高軟件

4、開發(fā)的實際能力，培養(yǎng)工程設(shè)計能力和綜合分析、解決問題的能力。具體如下：1.學(xué)習(xí)和實踐在分析和設(shè)計計算機應(yīng)用系統(tǒng)所需要的知識包括面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計編碼和測試方面的知識；2.熟悉自動化的軟件開發(fā)工具RationalRose，并將其運用于軟件開發(fā)的全過程；3.進(jìn)一步加強和提高軟件工程文檔的編寫能力；4.培養(yǎng)協(xié)作能力和團隊精神。二、設(shè)計正文二、設(shè)計正文1.1.概述概述1.1課題描述隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的應(yīng)用越來越廣泛。人們