新生研討課開課申請表

1、東南大學系列專題研討課程簡介課程名稱生物醫(yī)學中的電磁技術生物醫(yī)學中的電磁技術英文名稱ElectromagicsElectromagicsininbiomedicalbiomedicalfieldfield任課教師孫劍飛職稱副研究員聯(lián)系電話Email開課人數(shù)30學分2學時32開課對象本院三年級本科生開課周次16開課時間2011，秋學期開課地點■統(tǒng)一安排?自行安排（地點：丁家橋校區(qū)）是否新開■是?否課程代碼（重開課程由教學秘書在教研科申請）

2、課程性質以科學研究專題為主線任課教師教學、科研成就簡介（限400字以內。重開課程若無變化，以下各項無需填寫）：孫劍飛，男，主要從事磁分離技術及高頻大功率交變磁場的研制和利用高頻大功率交變磁場組裝金、鐵氧體等納米顆粒的研究。后開展了利用電磁場組裝了辣根過氧化酶分子的研究。目前致力于交變磁場控制的膠體顆粒組裝的深入機理及在生物醫(yī)學中的應用研究。發(fā)表SCI論文9篇，獲得國家發(fā)明專利2項。目前主持國家自然科學基金青年基金一項、教育部博士點新教師

3、基金一項，參與了國家自然科學基金杰出青年基金、國家重點基礎研究發(fā)展計劃（973計劃）等項目。獲得全國優(yōu)秀博士論文、江蘇省優(yōu)秀博士論文以及南京市優(yōu)秀自然科學論文等獎勵。課程簡介（不少于200字）本課程通過案例法教學，講授在生物醫(yī)學基礎和臨床研究中所用到的基于電磁技術的裝備以及方法，通過講授每種裝備和方法的產(chǎn)生過程以及原理，教會學生電磁基礎知識在實際科學和工程需求中的應用。本課程旨在通過實例激發(fā)學生運用所學本科課程進行新技術研發(fā)的興趣，培養(yǎng)

4、將來從事生物醫(yī)學工程研究的基本技能和基本思路，為學生由本科生向研究生或者實際工作崗位過渡打下一定的基礎。講課內容：（1（電場對物質的作用（2（磁場對物質的作用（3（電磁場對物質的作用（4（納米電磁技術第一次電泳、細胞操控、電致穿孔、電致轉染等第二次膜片鉗、心電圖、腦電圖等第三次磁分離、磁理療等第四次核磁共振第五次生物電磁學教學研討內容第六次半導體納米線的FET效應、分子影像成績評定方案：課堂：10%、；平時討論：20%；中期考核：30%