上海體育學院專業(yè)建設b崗聘期考核評價指標體系

1、1上海體育學院專業(yè)建設上海體育學院專業(yè)建設B崗聘期考核評價指標體系崗聘期考核評價指標體系（體育學下屬專業(yè)：教育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、社會體育）一級指標二級指標考核指標（三級指標）考核標準專業(yè)建設規(guī)劃(2分)1.專業(yè)建設規(guī)劃合理，年度計劃科學合理，落實有效（2分）專業(yè)計劃計劃制訂與調整（3分）2.能按學院要求完成教學計劃的制訂與根據(jù)計劃執(zhí)行情況及時進行適當調整（3分）專業(yè)建設發(fā)展目標（10分）專業(yè)建設水平（5分）3.

2、本專業(yè)建設經(jīng)過三年建設，全國排名在原有基礎上提高一個臺階（5分）隊伍建設結構（3分）4.本專業(yè)教師中具有高級技術職稱的教師人數(shù)逐年提高，學歷結構、年齡結構符合學校規(guī)劃要求，同時派往國外1年以上進修教師人數(shù)2人以上（3分）師資建設（10分）隊伍建設水平（57分）5.本專業(yè)教師獲學院及以上各類教育教學評比獎項3人以上（5分），5人以上或獲得市級教學名師（7分）教學研究課題（35分）6.本專業(yè)獲市教委以上教學研究課題3項以上（3分），5項以上

3、（5分）教學成果（57分）7.本專業(yè)教師獲學院教學成果獎3項或參與省部級教學成果獎申報2項或獲省部級教學成果獎1項（5分），獲省部級教學成果獎2項（7分）教學研究（15分）教學論文（3分）8.本專業(yè)教師發(fā)表教學論文3篇（3分）課程與教材建設課程開放（3分）9.本專業(yè)進入《課程中心》能在網(wǎng)上開放的課程數(shù)5門（3分）1.本評價體系一級指標為7個，二級指標為21個，達到相應的標準獲相應的分值，未達標準為零分；2.獲得60分以上為合格；獲得75

4、分以上為優(yōu)秀；3.教師出現(xiàn)師德師風問題且經(jīng)學校認定本專業(yè)即作不合格處置。3上海體育學院專業(yè)建設上海體育學院專業(yè)建設B崗聘期考核評價指標體系崗聘期考核評價指標體系（非體育學專業(yè)和藝術類、休閑體育專業(yè)）一級指標二級指標考核指標（三級指標）考核標準專業(yè)建設規(guī)劃（2分）1.專業(yè)建設規(guī)劃合理，年度計劃科學合理，落實有效（2分）專業(yè)計劃計劃制訂與調整（3分）2.能按學院要求完成教學計劃的制訂并根據(jù)計劃執(zhí)行情況及時進行適當調整（3分）專業(yè)建設發(fā)展目標

5、（10分）專業(yè)建設水平（5分）3.本專業(yè)經(jīng)過三年建設，全國影響力有提高（需有支撐依據(jù)）（5分）隊伍建設結構（3分）4.本專業(yè)教師中具有高級技術職稱的教師人數(shù)逐年提高，學歷結構、年齡結構符合學校規(guī)劃要求，同時派往國外1年以上進修教師人數(shù)1人以上（3分）師資建設（10分）隊伍建設水平（57分）5.本專業(yè)教師獲學院及以上各類教育教學評比獎項2人以上（5分），3人以上或獲得市級教學名師（7分）教學研究課題（35分）6.本專業(yè)獲市教委以上教學研究

6、課題2項以上（3分），3項以上（5分）教學成果（57分）7.本專業(yè)教師獲學院教學成果獎2項或參與省部級教學成果獎申報1項（5分），獲省部級教學成果獎1項（7分）教學研究（15分）教學論文（3分）8.本專業(yè)教師發(fā)表教學論文2篇（3分）課程與教材建設課程開放（3分）9.本專業(yè)進入《課程中心》能在網(wǎng)上開放的課程數(shù)3門（3分）1.本評價體系一級指標為7個，二級指標為21個，達到相應的標準獲相應的分值，未達標準為零分；2.獲得60分以上為合格；獲