形勢與政策課程教學大綱

1、《形勢與政策形勢與政策》課程教學大綱（2007—2008第2學期）一、課程基本信息課程代碼（12207001）課程性質必修課課程名稱形勢與政策課程英文名稱SituationPolicy總學時數16學分1講課學時6實驗學時2上機學時討論、習題課學時8開課院系法學院適用專業(yè)全校各年級本?？茖W生先修課程無選用教材無主要教學參考書1、《時事報告（大學生版）》，教育部社政司委托中宣部時事報告雜志社編輯出版，時事報告雜志社，每學年共4期。2、《瞭望

2、新聞周刊》（新華通訊社主辦瞭望周刊社編輯出版）考核方式及成績計算比例論文100%本課程在專業(yè)課程體系中的地位和作用“形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學生進行與政策教育的主渠道、主陣地，是每個學生的必修課程”（教社政［2004］13號文件）在大學生思想政治教育中擔負著重要使命。自1987年國家教育部決定在大學生思想政治教育課程中設置《形勢與政策》必修課以來，對大學生正確認識國情、正確理解黨的路線、方針和政策，提高愛國主

3、義和社會主義覺悟方面發(fā)揮了重要的、積極的作用，取得了不可低估的成績。三、教學內容及基本要求第一講第一講當前國際形勢：20072008中國外交教學目的和要求：教學目的和要求：通過本講的學習，幫助學生了解我國當前的外交局勢；認同我國政府的外交政策；形成科學的外交認識。教學重點和難點教學重點和難點：我國外交中的大國關系，我國外交中的周邊關系教學方法與手段：教學方法與手段：課堂理論講授，一、大國關系二、周邊關系三、與發(fā)展中國家的關系四、我國外交

4、工作態(tài)勢中的多邊關系復習與作業(yè)要求：無考核知識點：大國關系輔助教學活動：課后有輔導教師組織學生進行討論。第二講第二講20082008年中國經濟中國經濟社會發(fā)展的形式與任務社會發(fā)展的形式與任務教學目的和要求：教學目的和要求：通過本講的學習，幫助學生了解我國當前的經濟形勢；認同我國政府的經濟政策；自覺與國家的方針政策保持一致。教學重點和難點教學重點和難點：我國2008年的經濟任務。教學方法與手段：教學方法與手段：課堂理論講授，一、2007年

5、中國經濟回顧二、2008年經濟走勢初步判斷三、2008年中國經濟工作的主要任務復習與作業(yè)要求：無考核知識點：2008年中國經濟工作的主要任務輔助教學活動：課后有輔導教師組織學生進行討論。四、課程教學的有關說明本學期形勢與政策課教學首次排入學校課程表。安排理論學時6節(jié)，分講三個專題。其中《當前國際形勢：20072008中國外交》和《2008年中國經濟社會發(fā)展的形式與任務》由學校組織集中備課，由主講教師進行理論講授，輔導教師再安排同樣學時的