浙江警官職業(yè)學院學生工學結(jié)合實習管理辦法

1、1浙江警官職業(yè)學院學生工學結(jié)合實習管理辦法浙江警官職業(yè)學院學生工學結(jié)合實習管理辦法（試（試行）行）第一章第一章總則總則第一條第一條為貫徹落實教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高〔2006〕16號）等文件精神，全面推進工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，進一步加強和完善我校學生在工學結(jié)合實習期間的教學管理和學生管理，確保工學結(jié)合實習的質(zhì)量和效果使其科學化、規(guī)范化和制度化。特制定本管理辦法。第二條第二條本管理辦法所稱工學結(jié)合實習

2、，包括學生畢業(yè)前的綜合性實習和階段性實習，如見習實踐、認知實習、體驗式實習、參與式實習、跟班式實習、專業(yè)綜合實習（實訓）等。畢業(yè)實習期間，學生應(yīng)同時做畢業(yè)綜合實踐課題。第三條第三條工學結(jié)合實習是專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是校內(nèi)實訓向校外實習的延伸，應(yīng)以獨立實踐環(huán)節(jié)列入必修課程，任何部門和個人未經(jīng)批準不得隨意削減或擠占教學計劃規(guī)定的教學課時。工學結(jié)合實習屬于教學項目，必須編寫教學大綱和指導(dǎo)書。第四條第四條學生畢業(yè)實習一般安排在專業(yè)教學計

3、劃的最后一個學期，階段性實習要根據(jù)人才培養(yǎng)要求在專業(yè)教學計劃中適當安排。如臨時安排工學結(jié)合實習的，要按調(diào)整專業(yè)教學計劃的程序辦理，并提供完整的工學結(jié)合實習方案報教務(wù)處審批。原則上要保證學生工學結(jié)合實習時間在半年或以上。第五條第五條學生工學結(jié)合實習單位的選擇，應(yīng)該做到與專業(yè)培養(yǎng)目標、與預(yù)期的就業(yè)崗位具有較強的關(guān)聯(lián)性。第六條第六條校外實習基地是組織學生工學結(jié)合實習的重要場所，基地建設(shè)的規(guī)范和完善直接影響到工學結(jié)合實習教學的質(zhì)量和效果。各系部

4、、實驗實訓管理中心及其他相關(guān)部門應(yīng)重視校外實習基地的建設(shè)，使校外實習基地滿足培養(yǎng)學生專業(yè)操作技能和綜合職業(yè)能力的要求。3師和校外指導(dǎo)教師搭配組建，中隊長和隊長配合指導(dǎo)教師做好相關(guān)工作。集中畢業(yè)實習的，還應(yīng)根據(jù)實習點和實習人數(shù)配備足夠的校內(nèi)專職帶隊教師。各專業(yè)應(yīng)選擇責任心強、實踐教學經(jīng)驗豐富、比較熟悉實習單位、有一定組織管理和協(xié)調(diào)能力的教師擔任校內(nèi)指導(dǎo)或帶隊教師；校外指導(dǎo)教師原則上由實習單位的業(yè)務(wù)骨干擔任。第十四條第十四條階段性實習校內(nèi)指

5、導(dǎo)教師主要職責：1、根據(jù)被指導(dǎo)學生不同的實習單位、崗位及要求，會同實習單位確定具體實習內(nèi)容并指導(dǎo)學生擬訂個人實習計劃；組織學生學習教學大綱和具體的實習計劃，明確實習目的和要求，闡明時間安排和步驟，提出寫實習周記、實習報告的要求，介紹實習單位情況和實習應(yīng)注意的事項，宣布實習紀律等。2、協(xié)助實習單位指導(dǎo)教師對學生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理，做好考勤工作，逐月檢查統(tǒng)計，對超假或無故離崗、曠崗的學生，視情節(jié)給予批評教育，學校視情節(jié)給予校紀校規(guī)處分。

6、3、與中隊長或隊長一起定期到實習單位，協(xié)助實習單位指導(dǎo)教師共同對學生進行分階段業(yè)務(wù)考核；或獨立組織分階段業(yè)務(wù)考核。4、認真填寫《集中工學結(jié)合實習教師工作日志》，對工學結(jié)合實習工作及效果作出書面總結(jié)。5、負責所指導(dǎo)學生的工學結(jié)合實習成績評定；負責收集學生工學結(jié)合實習相關(guān)的各種材料，并上交各系存檔。6、關(guān)心學生的工作和生活，維護學生的利益，及時提醒學生工學結(jié)合實習中的注意事項，尤其是提醒學生遵守職業(yè)道德，幫助學生解決實習中存在的問題；向?qū)W生

7、傳達學院及系部的各種相關(guān)信息。第十五條第十五條畢業(yè)實習校內(nèi)指導(dǎo)（帶隊）教師主要職責：1、畢業(yè)實習校內(nèi)指導(dǎo)教師為畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師，負責對學生下達畢業(yè)綜合實踐任務(wù)書；指導(dǎo)學生根據(jù)實習崗位合理選題和撰寫開題報告；指導(dǎo)學生填寫實習周記和撰寫實習報告；指導(dǎo)學生做畢業(yè)綜合實踐課題；指導(dǎo)學生整理、裝訂畢業(yè)綜合實踐課題材料并組織參加答辯；做好指導(dǎo)記錄；負責畢業(yè)綜合實踐課題的初評意見。2、集中畢業(yè)實習校內(nèi)專職帶隊教師的職責與階段性實習校內(nèi)指導(dǎo)教師