石河子大學學年第二學期試卷與成績分析表

1、《石河子大學試卷與成績分析表》填寫說明《石河子大學試卷與成績分析表》填寫說明1.試卷評閱后，任課教師請在教務處主頁或教學交流平臺“下載專欄”下載《石河子大學試卷與成績分析表》，除網(wǎng)上選課班級外，均按行政班填寫此表，確保與成績單保持一致。打印后，課程組組長、教研室或系主任審核、并簽字，按試卷裝訂存檔要求裝入試卷袋，歸檔。2.任課教師應結合命題質量，從答題情況，分析學生對本課程的學習、理解和知識掌握情況，對學生普遍失分較多的題目，應重點分析

2、；從整體考核結果分析教與學存在的主要問題、原因，思考并提出教學改進措施（應具體分析不及格率較高的原因和改進措施）。3.《大學英語》、《大學計算機基礎》、《信息檢索與利用》等無紙化考試課程，還應結合考試系統(tǒng)進行試卷分析。具體由課程承擔單位做出統(tǒng)一規(guī)范和明確要求。4.《石河子大學試卷與成績分析表》中“總評成績分布圖”為參考。請雙擊表“總評成績分布圖”，在sheet2“分數(shù)段人數(shù)”中輸入各分數(shù)段實際學生人數(shù)，然后打開sheet1“柱狀圖”，即

3、可看到總評成績分布圖，在圖標外任何地方點擊一下，即可形成上圖。具體以老師填報為主。使用時，請刪除該說明文字。）5.以論文、報告、操作等方式考核的考查課程，網(wǎng)絡課程請?zhí)顚憽妒幼哟髮W成績分析表（考查課）》。各學院可以對此做出統(tǒng)一的規(guī)范和要求。6.此表從20182019學年第一學期起使用。石河子大學石河子大學成績分析表（考查課）成績分析表（考查課）（20—20學年第一學期）課程代碼及名稱學分承擔單位教師姓名考核班級考核人數(shù)?課程論文?實驗操

4、作?課程設計?作品或成果?調(diào)研報告?其他考核方式及組織形式舉例說明：分組進行課程設計，完成報告；開展調(diào)研、完成報告、組織匯報；組織作品設計展示；提交課程論文，組織PPT匯報、交流、評分；提交論文等。說明文字請刪除。成績構成總評成績（100%）=平時成績（25%）中考成績（10%）網(wǎng)絡成績（30%）末考成績（35%）平時成績（%）=線上學習（%）單元測試（%）討論課（%）作業(yè)（%）其它分數(shù)段[10090]優(yōu)秀(9080]良好(8070]中

5、等(7060]及格(600]不及格最高分人數(shù)最低分總評成績分布比例（%）平均分其它說明（可不填）舉例：本課程是東西部聯(lián)盟網(wǎng)絡在線學習課程，考核方式為線上考試平時成績由系統(tǒng)自動計算。使用時說明文字請刪除。整體分整體分析及改析及改進措施進措施從課程論文、調(diào)研報告、策劃方案、課程設計內(nèi)容等方面，分析學生對本課程的學習、理解和知識掌握情況；從整體考核結果分析教與學存在的主要問題、原因，思考并提出教學改進措施；從學習形式、考核方式與組織形式等方面