《xxx》課程教學(xué)大綱（用三號(hào)黑體字）

1、《XXX》課程教學(xué)大綱（用三號(hào)黑體字）課程編號(hào)：適用專業(yè)：學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)分?jǐn)?shù)：開(kāi)課學(xué)期：第學(xué)期先修課程：執(zhí)筆者：編寫(xiě)日期：審核人（教學(xué)副院長(zhǎng)）：一、課程性質(zhì)和目標(biāo)（用小四號(hào)黑體字）授課對(duì)象：課程類別（公共基礎(chǔ)課或?qū)W科基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)核心課或?qū)I(yè)課）：教學(xué)目標(biāo)（本課程對(duì)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的作用；學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)該課程后，在思想、知識(shí)、能力和素質(zhì)等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)）：二、課程內(nèi)容安排和要求（用小四號(hào)黑體字）（一）教學(xué)內(nèi)容、要求及教學(xué)方法（一）教學(xué)內(nèi)容、要求及

2、教學(xué)方法（用五號(hào)宋體加粗）按章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)明本課程的主要內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配和所采用的教學(xué)方法，以及應(yīng)達(dá)到的要求（按“了解”、“理解”、“掌握”三個(gè)層次寫(xiě)明應(yīng)達(dá)到的要求）。（關(guān)于應(yīng)達(dá)到要求的說(shuō)明：“了解”：是指學(xué)生應(yīng)能辨認(rèn)的科學(xué)事實(shí)、概念、原則、術(shù)語(yǔ)，知道事物的分類、過(guò)程及變化傾向，包括必要的記憶；“理解”：是指學(xué)生能用自己的語(yǔ)言把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以敘述、解釋、歸納，并能把某一事實(shí)或概念分解為若干部分，指出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系或與其他事物的相互關(guān)系

3、；“掌握”：是指學(xué)生能根據(jù)不同情況對(duì)某些概念、定律、原理、方法等在正確理解的基礎(chǔ)上結(jié)合事例加以運(yùn)用，包括分析和綜合。）（二）自學(xué)內(nèi)容和要求（二）自學(xué)內(nèi)容和要求（用五號(hào)宋體加粗）注明學(xué)生自學(xué)內(nèi)容和要求。（三）實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和要求（三）實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和要求（用小四號(hào)黑體字）有實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)（實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`或上機(jī)或課程設(shè)計(jì)）的課程必須填寫(xiě)該項(xiàng)內(nèi)容，無(wú)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的課程不需填寫(xiě)。寫(xiě)明本課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配，以及應(yīng)達(dá)到的要求。三、

4、考核方式（用小四號(hào)黑體字）寫(xiě)明本課程的考核方式，含平時(shí)考核、中期考核和期末考核的方式。四、建議教材及參考資料（用小四號(hào)黑體字）要選用公認(rèn)的國(guó)內(nèi)外高水平教材。要寫(xiě)清教材的名稱、作者、出版社、版次、出版時(shí)間。參考資料包括：主要參考書(shū)或相關(guān)文獻(xiàn)以及相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。注：1、教學(xué)大綱除有特殊要求的字體字號(hào)外，其余部分均用五號(hào)宋體字。2、課程編號(hào)、學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)均應(yīng)與2009版培養(yǎng)方案一致?！禭XX》課程教學(xué)大綱（用三號(hào)黑體字）課程編號(hào)：適用專業(yè)：學(xué)

5、時(shí)數(shù)：學(xué)分?jǐn)?shù)：開(kāi)課學(xué)期：第學(xué)期先修課程：執(zhí)筆者：編寫(xiě)日期：審核人（教學(xué)副院長(zhǎng)）：一、課程性質(zhì)和目標(biāo)（用小四號(hào)黑體字）授課對(duì)象：課程類別（公共基礎(chǔ)課或?qū)W科基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)核心課或?qū)I(yè)課）：教學(xué)目標(biāo)（本課程對(duì)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的作用；學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)該課程后，在思想、知識(shí)、能力和素質(zhì)等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)）：二、課程內(nèi)容安排和要求（用小四號(hào)黑體字）（一）教學(xué)內(nèi)容、要求及教學(xué)方法（一）教學(xué)內(nèi)容、要求及教學(xué)方法（用五號(hào)宋體加粗）按章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)明本課程的主要內(nèi)容

6、、學(xué)時(shí)分配和所采用的教學(xué)方法，以及應(yīng)達(dá)到的要求（按“了解”、“理解”、“掌握”三個(gè)層次寫(xiě)明應(yīng)達(dá)到的要求）。（關(guān)于應(yīng)達(dá)到要求的說(shuō)明：“了解”：是指學(xué)生應(yīng)能辨認(rèn)的科學(xué)事實(shí)、概念、原則、術(shù)語(yǔ)，知道事物的分類、過(guò)程及變化傾向，包括必要的記憶；“理解”：是指學(xué)生能用自己的語(yǔ)言把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以敘述、解釋、歸納，并能把某一事實(shí)或概念分解為若干部分，指出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系或與其他事物的相互關(guān)系；“掌握”：是指學(xué)生能根據(jù)不同情況對(duì)某些概念、定律、原理、方

7、法等在正確理解的基礎(chǔ)上結(jié)合事例加以運(yùn)用，包括分析和綜合。）（二）自學(xué)內(nèi)容和要求（二）自學(xué)內(nèi)容和要求（用五號(hào)宋體加粗）注明學(xué)生自學(xué)內(nèi)容和要求。（三）實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和要求（三）實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和要求（用小四號(hào)黑體字）有實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)（實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`或上機(jī)或課程設(shè)計(jì)）的課程必須填寫(xiě)該項(xiàng)內(nèi)容，無(wú)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的課程不需填寫(xiě)。寫(xiě)明本課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配，以及應(yīng)達(dá)到的要求。三、考核方式（用小四號(hào)黑體字）寫(xiě)明本課程的考核方式，含平時(shí)考核、