認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第三講國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌與首都是國(guó)家的主要標(biāo)志教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：1、了解國(guó)旗、國(guó)徽各部分的構(gòu)成及其象征意義。2、懂得國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的標(biāo)志。3、懂得尊敬國(guó)家標(biāo)志是維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)、熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。情感：1、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、民族自尊的情感。2、感受?chē)?guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的莊嚴(yán)。行為：1、嚴(yán)肅、認(rèn)真參加校園升旗儀式。2、尊敬、愛(ài)護(hù)國(guó)家標(biāo)志，不做有損祖國(guó)尊嚴(yán)的事。教學(xué)重點(diǎn)：加深學(xué)生對(duì)國(guó)家標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，感受?chē)?guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的莊嚴(yán)，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)難點(diǎn)：

2、在懂得尊敬國(guó)家標(biāo)志是維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)、熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)后，學(xué)生自覺(jué)尊敬、愛(ài)護(hù)國(guó)家標(biāo)志，嚴(yán)肅、認(rèn)真參加升旗儀式。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知1、引入：同學(xué)們，大家喜歡看體育比賽嗎？我也特別喜歡看體育比賽，尤其喜歡看奧運(yùn)會(huì)的體育比賽，更是喜歡看有中國(guó)隊(duì)員參加的奧運(yùn)會(huì)比賽。所以，今天我給大家?guī)?lái)了一段2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的比賽錄像，大家想看嗎？看。（播放課件：天安門(mén)升旗）學(xué)生匯報(bào)后提問(wèn)：沒(méi)有人發(fā)出口令，沒(méi)有人提出要求，他們卻能夠做得這樣好，你覺(jué)

3、得他們?yōu)槭裁磿?huì)自覺(jué)地這樣做？學(xué)生匯報(bào)。板書(shū)：尊敬，熱愛(ài)祖國(guó)4、導(dǎo)語(yǔ)：我注意到，就在我們觀看天門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式錄像的時(shí)候，同學(xué)們做得非常好，而且我們還聽(tīng)到了熟悉的國(guó)歌的聲音。板書(shū)：國(guó)歌提問(wèn)：關(guān)于國(guó)歌，你了解到了哪些資料呢，把你所知道的有關(guān)國(guó)歌的資料對(duì)大家講一講。學(xué)生匯報(bào)。提問(wèn)：我們知道了，國(guó)旗是代表國(guó)家的標(biāo)志，而在舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候同時(shí)要奏國(guó)歌，那你知道國(guó)歌代表什么嗎？（和國(guó)旗一樣，都是代表國(guó)家的標(biāo)志）5、導(dǎo)語(yǔ)：不僅國(guó)旗和國(guó)歌是我們國(guó)家的