2018-2019第一學期四年級數學期末試卷分析

1、2018201920182019第一學期四年級數學期末試卷第一學期四年級數學期末試卷分析分析20182019第一學期四年級數學試卷分析一、整體概述1、本次四年級數學期末測試滿分100分，考試時間90分鐘，整卷分六大項，包括了填空、判斷、選擇、計算、圖形操作、解決問題。2、從試題內容來看，重視了基礎知識、基本技能、空間觀念以及解決問題能力的考查有一定的綜合性和靈活性。比較客觀真實地反映了教學質量的現狀。從不同側面考查了學生對本冊書知識的掌

2、握情況。尤其側重體現了數學問題生活化，以及學生利用數學知識解決身邊的數學問題的合理性和靈活性?？傮w來說，大部分試題難易適中。二、數據統計實考人數：50及格人數：49優(yōu)秀生：49及格率：98％優(yōu)秀率：98％均分：96.72三、數據分析從試卷總體來看，學生基本完成了本學期的數學學習任務，不同層次的學生得到了不同的發(fā)展?；A知識部分，部分同學的知識點掌握不全面、不準確，在各道1、抓好基礎知識的落實，才能做好延伸，并把握好練習量，做到“巧而精”

3、。2、抓好重難點，抓好教材，不做無用功。3、抓好落后生，學校、家庭聯手，同時注意方法，對有上進心的孩子可以適當放手，引導多問，其他孩子則要注意學習興趣的培養(yǎng)，學習方法的指導。4、抓好自身素質的提高，多向有經驗的教師請教，多學習。５、重視學生學習習慣的培養(yǎng)。如果只關注學生是否能正確解題，而忽視對學生良好的學習習慣的培養(yǎng)，是數學教育的嚴重失誤。少部分學生答題字跡潦草，格式混亂，計算不細心，反映出學習態(tài)度不端正，做事浮躁。因此，教師在教學中要