中國有色金屬學報

1、高水平科技論文寫作、投稿與發(fā)表彭超群聯(lián)系電話：0731-8877197 傳 真：0731-8877197電子信箱：pcq2005@163.com 網 址：www.ysxbcn.com聯(lián)系地址：410083 湖南省長沙市中南大學《中國有色金屬學報》編輯部,,,科技論文寫作是人才培養(yǎng)不可或缺的基礎環(huán)節(jié)；發(fā)表高水平科技論

2、文是科研工作的重要組成部分；擁有一定數(shù)量的高水平科技論文是申報課題、申請學位、晉升職稱等的必備條件。但優(yōu)秀的研究工作不一定能寫出優(yōu)秀的科技論文，優(yōu)秀的科技論文也不一定能在優(yōu)秀的科技期刊上發(fā)表。因此，如何寫作和發(fā)表高水平科技論文，以及提高投稿命中率值得認真研究。,論文寫作,致謝參考文獻表格和插圖量和單位常見基金項目的英文表達語言表達與標點符號,科技論文的結構題名層次結構和層次標題關鍵詞摘要正文,科技論文的結構核心

3、內容：引言——為什么做 材料與方法——怎樣做 結果——做了什么 討論和結論——有何價值和意義相關內容：題名、摘要、關鍵詞、致謝、參考文獻,題 名 題名是表達論文的特定內容, 反映研究范圍和深度的最恰當、最簡明的邏輯組合, 即: 題名應“以最少數(shù)量的字/詞充分表述論文的內容”。,題名的主要作用1) 吸引讀者。 一般讀者通常是根據(jù)題名來考慮是否需要閱讀摘要或全文,

4、 題名如果表達不當, 就會失去其應有的作用, 使真正需要它的讀者錯過閱讀論文的機會。 2) 幫助文獻追蹤或檢索。 文獻檢索系統(tǒng)多以題名中的關鍵詞作為線索, 因而這些詞必須準確地反映論文的核心內容, 否則就有可能產生漏檢。,題名撰寫的基本要求 1）一般要求是準確得體、簡短精煉、便于檢索和容易認讀；2）文字要求是結構合理、選詞準確、詳略得當、語言正確。,常見問題 □ 大題小做/小題大做

5、 □ 題名一般化，不能反映論文的特點 □ 題名太長，超過20個字 □ 語病較多，明顯不通順 □ 題名像標語口號,結構層次,良好的結構層次是寫作優(yōu)秀論文的必要條件。 常見結構層次： 1) 并列式——問題歸類，并列表達； 2) 遞進式——時間順序遞進式、空間順序遞進式和推理順序遞進式； 3) 分總式——先分別比較分析，再用歸納法得出

6、結論； 4) 總分式——先提出中心論點，再用演繹法分別闡述。,層次標題,層次標題是論文邏輯結構的外在顯現(xiàn)，它反映論文中重要的特定內容的邏輯組合。層次標題的擬定質量關系到文章的層次結構是否分明和嚴謹。,層次標題的基本要求 1) 同一級標題應反映同一層次的內容；2) 同一級標題應講究“排比”，即結構相同或相似、意義相關、語氣一致；3) 相鄰兩級層次標題字面上盡可能不重復；4) 同一層次的內容要列都列，要不

7、列都不列層次標題。,層次標題常見問題 □ 同一級標題詞語結構相差較遠，意義也不相關□ 相鄰兩級層次標題字面上重復太多或完全重復□ 把層次標題與自然段的領句或者要點混淆起來,關鍵詞　關鍵詞的作用 　關鍵詞的特征　關鍵詞的選取方法　關鍵詞選取中存在的問題,,關鍵詞的作用　　隨著信息化水平的提高和計算機的普及，科技工作者已在很大程度上改變了傳統(tǒng)的手工檢索方式，而是主要依賴計算機，通過關鍵詞檢索，從各大型

8、電子文獻數(shù)據(jù)庫迅速查找到自己所需要的文獻信息。因此，關鍵詞的作用越來越受到人們的重視。關鍵詞選用是否得當，關系到文獻被檢索的概率和成果的利用率。,關鍵詞的特征,關鍵詞包括兩類詞： 1) 敘詞（正式主題詞），指收入《漢語主題詞表》（敘詞表）中可用于標引文獻主題概念的經過規(guī)范化的詞或詞組； 2) 直接從文章的題名、摘要、層次標題或文章其他內容中抽出來的，能反映論文主題概念的自然語言（詞或詞組），即漢語主題詞表

9、中的上位詞、下位詞、代替詞等非正式主題詞或詞表中找不到的自由詞。,關鍵詞與摘要一樣，也是論文主題內容的濃縮，但比摘要更精練，更能揭示論文的主題要點?！　￡P鍵詞通常應具備下述三個特點: 1）關鍵性，對全文內容具有串聯(lián)作用； 2）便于檢索和索引，易于計算機處理； 3）必須是名詞或名詞性詞組。,關鍵詞的選取方法 1) 根據(jù)標題標引關鍵詞； 2) 根據(jù)摘要標

10、引關鍵詞； 3) 根據(jù)學科標引關鍵詞。,關鍵詞選取中存在的問題□ 關鍵詞不關鍵□ 外延太大，失去檢索意義□ 以動詞、形容詞等作關鍵詞，造成關鍵詞數(shù)量龐 雜和檢索困難□ 以字或句子作關鍵詞□ 關鍵詞太多或太少,摘要 摘要是 “以提供文獻內容梗概為目的, 不加評論和補充解釋, 簡明、確切地記敘文獻重要內容的短文。” 摘要作為科技論文的重要組成部分, 好的摘要對于增加期刊和論文的被檢索和引用機

11、會、吸引讀者、擴大影響起著不可忽視的作用。根據(jù)內容的不同, 摘要可分為以下三大類: 報道性摘要、指示性摘要和報道-指示性摘要。,摘要的基本內容 　 1) 目的: 研究工作的前提、目的和任務, 所涉及的主題范圍； 2) 方法: 所用的理論、條件、材料、手段、裝備、程序等； 3) 結果: 觀察、實驗的結果, 數(shù)據(jù), 得到的效果, 性能等； 4) 結論: 結果的分析、比較、評價、應用, 提出的問題

12、, 今后的課題, 假設, 啟發(fā), 建議, 預測等。,摘要的撰寫要求 1) 盡量包括論文中的主要論點和重要細節(jié)(重要的論證或數(shù)據(jù))； 2) 表達要準確、簡潔、清楚； 3) 盡量避免引用文獻和使用非同行熟知的縮寫；必須避免使用圖表； 4) 盡量避免使用化學結構式、數(shù)學表達式、角標和希臘文等特殊符號； 5) 查詢擬投稿期刊的作者須知, 了解其對摘要的字數(shù)和形式的要求。,

13、摘要的常見問題□ 摘要太長□ 摘要太短□ 摘要太籠統(tǒng)，未包括目的、方法、結果、結論4要素□ 層次不清，語言不順□包含自我評價,英文標題的撰寫 1) 標題中study on, studies on, study of, discussion on, research on, investigation on (of), some thoughts on, a final report on等，只是增加標題的

14、長度，未提供新的信息，不宜使用。 2) 國際標準化組織規(guī)定，標題最好不要超過10~12個詞，且除通用的縮寫詞和特殊符號外，標題內不使用縮寫詞、特殊符號、化學式、上下角標等。 3) 標題通常由名詞短語構成，一般出現(xiàn)名詞、形容詞、介詞、冠詞和連接詞，若出現(xiàn)動詞，一般是分詞、過去分詞或動名詞形式。 4) 取消不必要的冠詞，英文題名開頭第一個詞盡量不用冠詞。,英文摘要的撰寫 要

15、寫好英文摘要，就要遵循英文摘要寫作規(guī)范。其要點如下： 1) 句子完整、清晰、簡潔； 2) 用簡單句，為避免單調，改變句子的長度和結構； 3) 用過去時態(tài)描述作者的工作，用現(xiàn)在時態(tài)描述結論； 4) 避免使用動詞的名稱形式； 5) 正確使用冠詞，避免多加冠詞，也避免蹩腳地省略冠詞；,6) 使用長的、連串的形容詞、名詞或形容詞加名詞來修飾名詞時，可使用介詞短語或連字符，

16、形成修飾單元； 7) 使用較短的、簡單的、具體的、熟悉的詞，不使用華麗的詞藻； 8) 使用被動語態(tài)； 9) 構成句子時，動詞應靠近主語； 10) 避免使用那些既不說明問題，又沒有任何含義的短語； 11) 不使用俚語、非英語的句子。慎用行話和口語。,正文 引言

17、 材料與方法 結果與討論 結論,引言的基本內容 1) 介紹研究背景 2) 提出研究問題，闡明研究目的 3) 闡述解決問題的思路和方法 4) 指明論文創(chuàng)新點,常見問題□ 一般性敘述太多□ 同一觀點文獻引用太多□ 缺少對同行工作的評價□ 對同行工作評價不恰當

18、□ 未說明研究的原創(chuàng)性、先進性和學術價值□ 包含結果或結論中的內容,材料與方法的基本內容與寫作要點 1) 對材料的描述應清楚、準確: 材料描述中應該清楚地指出研究的對象的數(shù)量、來源和準備方法。 對于實驗材料的名稱，應采用國際同行所熟悉的通用名。 2) 對于方法的描述要詳略得當、重點突出：如果方法新穎、且不曾發(fā)表過, 應提供所有必需的細節(jié); 如果所采用的方法已經公開報道過, 則引用相關的文獻即可。,,,常見

19、問題□ 實驗方案欠合理□ 實驗闡述不夠完整□ 對常規(guī)實驗的描述過于繁瑣□ 實驗樣品太少□ 數(shù)據(jù)離散度較大，未做可靠性分析□ 包含結果或結論中的內容,結果與討論 “結果與討論”是科技論文最重要的組成部分。結果和討論相輔相成，結果是討論的基礎，是前提，是根本；討論是結果的升華，是認識的飛躍。 沒有結果，就無從討論，討論就成了無本之木，無源之水，討論就沒有說服力；反之，只有結果而沒有討論，結果就失

20、去了光彩和意義，論文就會變成實驗報告。,常見問題□ 給出實驗數(shù)據(jù)不討論□ 實驗數(shù)據(jù)粗糙□ 數(shù)據(jù)少，難以說明問題□ 無限定條件，缺乏邏輯性□ 缺乏數(shù)據(jù)或參考文獻，令人生疑□ 超出實驗范圍，以偏概全□ 無中生有,結論的主要內容 1)作者本人研究的主要認識或論點, 其中包括最重要的結果、結果的重要內涵、對結果的說明或認識等； 2)總結性地闡述本研究結果可能的應用前景、研究的局限性及需要進一步深入研究的方

21、向； 3) 不涉及前文不曾指出的新事實, 也不能在結論中簡單地重復摘要、引言、結果或討論等章節(jié)中的句子。,常見問題□ 部分重要結果未列入結論□ 涉及前文不曾指出的新事實□ 將某種假設條件下得出的推論寫進結論□ 與摘要大幅度重復□ 結論太長□ 結論未分條款,致謝 科技論文應有致謝，并且致謝必須在投稿前征得被致謝者的口頭或書面同意。 致謝的對象與范圍： 1)參與討論

22、或提出指導性意見的人員，指導或協(xié)助本研究工作的實驗人員； 2) 提供實驗材料、儀器及其他方便的人員，提供所采用的數(shù)據(jù)、圖表、照片的人員； 3) 基金資助合同單位，以及其他組織或個人； 4) 提供過某種間接信息，但與該論文沒有直接關系的人員。,參考文獻是一篇完整的科技論文中不可或缺的組成部分，可以反映作者的科學態(tài)度和論文的科學依據(jù)，以及論文的起點和深度。它不僅是論文內容的某種緣起及延伸

23、，同時也可為有興趣的讀者提供進一步查詢資料或信息的線索。,參考文獻,1) 對論文的立意起指導作用，對論文的起點起旁證作用； 2) 是判斷論文真實性的有力依據(jù)； 3) 為讀者詳細閱讀原文和進一步研究提供線索； 4) 幫助區(qū)分作者與前人/他人的研究成果，保護作者和被引文獻作者的著作權； 5) 有利于節(jié)省篇幅； 6) 是引文分析的原始材料。,參考文獻的主要作用,公

24、開性原則 適當性原則原始性原則 新穎性原則必要性原則 代表性原則準確性原則 標準化原則,參考文獻引用應遵循的原則,1) 從被引文獻的屬性看，應遵循公開性原則和原始性原則； 2) 從被引文獻和引用文獻的關系看，應遵循必要性原則，排除常識性知識的引用； 3) 從引用者對被引文獻的內容表述看，應遵循準確性原則，保證

25、引述內容準確、完整； 4) 從被引文獻的定量性看，應遵循適當性原則，不能構成剽竊，損害被引用者的利益； 5) 從被引文獻的質量看，應遵循新穎性原則和代表性原則； 6) 從被引文獻的著錄看，應遵循標準化原則。,合理自引：如果作者的研究表現(xiàn)出學科的階段性、關聯(lián)性和繼承性，那么這樣的自引可認為是合理自引。 以下自引情況屬 “不當自引” ： 1) 為有助于人為拔高所

26、投期刊的總被引頻次而“自引”； 2) 為標榜或展示自己已取得的學術研究成果而“自引”； 3) 因自引的方便性而未加提煉、斟酌和精選，導致“自引”過多，其中一部分是不必要的。,合理自引與不當自引,偽引：作者列出一些與論文主題內容不相關或關系不大的文獻。 漏引：作者實際引用了別人的文章，但在自己的論文中只列出了曾經引用過的部分參考文獻，而把另一部分曾經引用的參考文獻卻漏列了。

27、 錯引：引文的準確性存在問題，作者在引用參考文獻時由于種種原因導致對引文的描述與原始文獻內容出現(xiàn)偏差或不符。,偽引、漏引與錯引,主要參考文獻著錄格式,表格和插圖,表格和插圖的選取原則表格的編排插圖的制作,表格和插圖的選取原則 表格和插圖是論文的重要組成部分，表格的優(yōu)點是可以很方便地列舉大量精確數(shù)據(jù)或資料, 圖形則可以直觀、有效地表達復雜數(shù)據(jù)。 因此，對于表格或插圖的選擇, 應視數(shù)據(jù)表達的需要

28、而定: 如果強調展示給讀者精確的數(shù)值, 就采用表格形式; 如果要強調展示數(shù)據(jù)的分布特征或變化趨勢, 則采用圖示方法。,表格的編排 1) 表格的形式。表格的形式一般采取三線表(3條水平線, 沒有垂直線)。 2) 欄頭。欄頭包括列頭和行頭。 欄頭的內容通常是相對獨立的變量。 3) 表注。表注內容包括解釋說明獲得數(shù)據(jù)的實驗、統(tǒng)計方法、縮寫或簡寫等。 4) 數(shù)據(jù)(或資料)

29、。除非要列舉一定數(shù)量的精確數(shù)據(jù), 否則就不要使用表格。,插圖的制作 1)插圖實際上是表格的直觀化。 對于可以用較短的文字清楚表述的數(shù)據(jù), 就不要以圖形的方式來表達。 2)所選用的字母和符號應清楚、易讀； 盡量使圖的大小接近作者所希望的印刷出版后的尺寸。 3)坐標圖中標值應盡量取0.1?1000之間的數(shù)值。 4)避免提供需縮小50%以上的原照片。地圖

30、或顯微照片中要以圖示法表示比例尺, 以免印刷時因縮放而造成比例失真。,常見問題□ 圖題說明有缺失或圖中文字不是英文□ 照片或線圖不清晰□ 照片缺比例尺□ 照片/線圖尺寸太大/太小□ 照片/線圖太多□ 照片視場選擇欠佳□ 線圖高寬比欠佳□ 表題或項目名稱有缺失或表中文字不是英文□ 表格設計/數(shù)據(jù)有不合理之處□ 表格太多□ 未采用規(guī)范的三線表,我國從1985年9月開始推行國際單位制，并從1991年1月起，不再允許使用

31、非法定計量單位(法定計量單位是指國際制單位和國家選定的其他計量單位)。存在的問題： 1)使用已廢棄的量名稱。如比重、比熱、原子量、質量百分比濃度等。 2)未使用國家標準的量符號。如質量符號不用m，而用W、P或Q等；用多個字母構成一個量符號，如用CHT作“臨界高溫”的符號。,量和單位,,3) 使用已廢棄的非法定單位或單位符號。前者如1斤、千克力(kgf)、卡(cal)、摩爾濃度(M)等；后者如K(開爾文)

32、、rpm(轉每分)等。 4) 同一篇文章中的單位時而用中文符號，時而用國際符號，在組合單位中兩種符號并用，如“m3/秒”。 5) 把一些不是單位符號的符號，有的甚至把單位的全稱，作為標準化符號使用。如ppm, hr, day等。 6) 量符號及其下標符號、單位及詞頭符號正斜體、大小寫不符合國家標準的規(guī)定。,,7)詞頭使用錯誤，如獨立使用、重疊使用等。 8)對單位符號進行

33、修飾，如在單位符號上加下標、復數(shù)形式以及其他說明性字符。 9)使用單位張冠李戴，如把平面角的單位符號用作時間單位等。 10)在圖表等中用特定的單位表示量的數(shù)值時，未采用“量/單位”的標準化表示法。,1) 國家自然科學基金——The National Natural Science Foundation of China 2) 國家高技術研究發(fā)展計劃(“八六三”計劃)——The Nation

34、al High Technology Research and Development Program of China(863 Program) 3) 國家重點基礎研究發(fā)展計劃(“九七三”計劃)——The National Key Basic Research Program of China(973 Program),常見基金項目的英文表達,4) 國家“九五”科技攻關計劃——The National Key Tec

35、hnologies R&D Program of China during the 9th Five-Year Plan Period 5) 國家杰出青年科學基金——The National Science Fund for Distinguished Young Scholars of China 6) 高等學校優(yōu)秀青年教師教學科研獎勵計劃——The Teaching and Research Awar

36、d Program for Outstanding Young Teachers in Higher Education Institutions of MOE, China 7) 教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃——The Excellent Young Teachers Program of MOE, China,8) 教育部留學回國人員科研啟動基金——The Scientific Research Foundation fo

37、r the Returned Overseas Chinese Scholars, MOE, China 9) 國家教育部博士點基金——The PhD Programs Foundation of Ministry of Education of China 10) 中國科學院重點資助項目——The Key Programs of the Chinese Academy of Sciences,1) 論文應層次分明、數(shù)

38、據(jù)可靠、推理嚴謹、立論正確，論述應簡明扼要，重點突出，對同行業(yè)人員已熟知的常識內容，盡量減少敘述； 2) 論文中如出現(xiàn)非通用性的新名詞、新術語或新概念，需立即做出解釋。,語言表述,標點符號 1) 逗號、分號、頓號和句號 (1) 列舉并列詞語時一般用頓號而不用逗號，英文單詞的并列詞語列舉時用逗號； (2) 列舉并列內容時一般用分號； (3) 用分號隔開的內容中不能包含句號；

39、 (4) 每一層次敘述完后用句號，盡量不用分號。 2) 冒號的使用，要注意避免出現(xiàn)冒號套冒號現(xiàn)象。 3) 引號的用法：整句引文，引文句末的標點應置引號內；局部引文，引文末尾應無標點。,4) 注意以下標點符號的寫法 (1) 冒號: 居下，表示幾點幾分用冒號，如8:30； (2) 比例號：居中，如2﹕3； (3) 省略號：居中，中文省略號為6個點，英文為3個點； (4) 破折

40、號：居中，雙連線，2個漢字寬。 5) 連接號 (1) 一字線：連接時間、地名等；表格中表示“未發(fā)現(xiàn)”； (2) 半字線：連接相關詞語構成復合名詞；連接數(shù)字或字母構成序號或代號等； (3) 波紋線：連接數(shù)字或代表數(shù)量的字母表示數(shù)值范圍。,論文投稿與發(fā)表,投稿期刊選擇,審稿流程與編輯流程,一稿多投、重復發(fā)表與變相重復發(fā)表,作者署名,學報推薦,投稿期刊選擇,期刊聲譽2. 影響因子、總被引頻次3.

41、國際傳播4. 摘要與索引5. 發(fā)行量6. 出版速度,7. 主題范圍8. 以前發(fā)表論文的情況9. 版面費10. 服務質量11. 電子版,作者署名 在學術論文中署名的個人作者應只限于那些對于選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要部分研究工作并作出主要貢獻、以及參加撰寫論文并能對內容負責的人。,作者的署名不僅僅意味著榮譽和利益，同時也表明了責任，即：參與署名的所有人都有義務對所發(fā)表研究成果的科學性和真實性負責。

42、 通訊作者(Corresponding author)通常是實際統(tǒng)籌處理投稿和承擔答復審稿意見等工作的主導者，也常是稿件所涉及研究工作的負責人，其貢獻不亞于論文的第一作者。,審稿流程,編輯流程,一稿多投　 一稿多投是指同一作者或同一研究群體不同作者，在期刊編輯和審稿人不知情的情況下，將內容相同、基本相同或部分相同的論文稿件，同時或相繼投向兩家以上刊物企圖發(fā)表的行為。也稱重復發(fā)表。,一稿多投是科學界嚴厲指責的行為，因為其：1

43、) 不必要地浪費期刊版面及編輯和審稿人的時間；2) 對相關期刊的聲譽造成不良影響；3) 攪亂依據(jù)科學成果的發(fā)表所建立的學術獎賞機制；4) 違反版權法?！?一稿多投行為如果在稿件的同行評議過程中被發(fā)現(xiàn)，通常會被簡單地退稿，有些期刊編輯部可能會在退稿的同時函告作者所在單位的相關部門。,如果一稿兩(多)投行為事實上已經發(fā)生，相關的期刊有可能會采取以下制裁或處罰措施：　 1) 在一定期限內拒絕一稿兩(多)投作者向該刊繼續(xù)投稿；

44、 2) 在刊物上刊登關于該作者一稿兩(多)投的聲明，并列入目次頁； 3) 可能在某特定專業(yè)群體的刊物中對一稿兩(多)投的行為進行通報； 4) 可能通知作者所在單位。,通常情況下，以下重復發(fā)表不屬于一稿兩(多)投： 1) 在專業(yè)學術會議上做過口頭報告，或者以摘要或會議板報形式報道過的研究結果，但不包括以會議文集或類似出版物形式公開發(fā)表過的全文； 2) 對首次發(fā)表的內容充實了x

45、%以上新數(shù)據(jù)的學術論文； 3) 有關學術會議或科學發(fā)現(xiàn)的新聞報道，但此類報道不應通過附加更多的資料或圖表而使內容描述過于詳盡；,4) 重要會議的紀要、有關組織達成的共識性文件再次發(fā)表； 5) 論文以不同或同一種文字在一種期刊的國際版本上再次發(fā)表； 6) 在非英文的本國期刊上發(fā)表的屬于重大發(fā)現(xiàn)的研究論文在國際英文學術期刊再次發(fā)表； 7) 在內部資料發(fā)表后在公開刊物上再次發(fā)表。,變相重復發(fā)表——香腸論文　

46、 作者將某個較大科學研究成果“肢解”為若干“最小可發(fā)表單元”(多篇論文的形式)，先后投多個雜志發(fā)表的現(xiàn)象，稱為“變相重復發(fā)表”。相關論文則被稱為“香腸論文”。,香腸論文的形式特點： 1) 作者單位相同，大部分作者相同，包括第一作者相同或不同，作者排名順序相同或不同； 2) 主要的研究方法相同； 3) 研究內容及結果有50%以上重復； 4) 結論類似。,《中國有色金屬學報》（Ei收錄）《中國

47、有色金屬學報(英文版)》（SCIE、Ei收錄） 結構材料 功能材料 計算材料學 礦業(yè)工程·冶金工程·化學化工,《中南大學學報(自科版)》（Ei 收錄）《中南大學學報(英文版)》（SCIE、Ei 收錄） 礦業(yè)工程·冶金工程·化學與化工 材料科學與工程 機電工程·控制科學與工程 能源工程·環(huán)境工程 地質工程·土木工程,謝