2019年大學生標兵先進個人事跡材料推薦

1、2019年大學生標兵先進個人事跡材料推薦范文匯編以下是兩篇關于2019大學生標兵先進個人事跡材料推薦，歡迎參考。2019大學生標兵先進個人事跡材料推薦（一）吳xx，男，1992年9月生，中共黨員，2019年9月考入xx農(nóng)業(yè)大學，現(xiàn)為工學院機制xx班在讀本科生，該生于2019年9月被評為20192019學年度“大學生標兵”。入校以來，連續(xù)三次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號連續(xù)五次獲得“學習成績優(yōu)秀一等獎”并獲“學習成績特別優(yōu)秀獎

2、”。先后擔任過工學院學生黨建辦公室監(jiān)察部副部長、“機制1304班學生班主任助理”、“班級學習委員”，曾被評為“優(yōu)秀學生干部”。在校期間，先后參加并主持三項“SRF”項目，兩項“國家級大學生創(chuàng)新訓練”項目，申請五項“國家專利”，三項獲得授權，同時獲得“北京發(fā)明創(chuàng)新大賽銅獎”、“全國大學生機械創(chuàng)新大賽xx省一等獎”及“全國大學生交通科技大賽優(yōu)秀獎”等五次省級及以上獎勵，現(xiàn)已保送至上海交通大學攻讀碩士研究生。青云之志不曾墜2019年9月，夾雜

3、在大學新生報到的洪流中，吳xx來到了這個高校云集的大學城——武漢。從此，開啟了與xx農(nóng)業(yè)大學的不解情緣。吳xx已記不得報到那天對憧憬已久的大受鼓舞。在講座的學習過程中，他逐漸對大學的學習、生活、學生工作、課外實踐等有了更多的思索，也開始試著去規(guī)劃自己的大學生活，規(guī)劃在四年結(jié)束后要習得哪些技能、要達到怎樣的高度等等。此時的吳xx不再對大學生活茫然不知所措。他靜下心去告訴自己要搞好學習、學好專業(yè)課，多參加一些有益于發(fā)展的課外實踐活動。他認為

4、，作為學生，其天職就是專業(yè)學習。那么主動檢索課程信息、獲取學習資料就必須扎根圖書館、自習室，“既要埋下頭認真學習，也要抬起頭明確方向“，他一直用這句話鼓勵著自己。在學習生活成為了大學生活的重心后，盡管這條路顯得冷清，但他深知“板凳一坐十年冷”的道理，甚至有時候在自習室里只有他一個人的存在，他也始終在心里告訴自己：“工學人，一定要禁得起誘惑，耐得住寂寞”。當再度迷茫的時候，吳xx會來到主樓，穿過獅子山廣場，越過圖書館亞跨，到達二十四節(jié)氣柱